剖析雅思阅读五大常用句子结构？

  剖析雅思阅读五大常用句子结构？在雅思备考阶段的同学们注意啦，北京新通教育为同学们准备了一份有关剖析雅思阅读五大常用句子结构的文章，希望能够帮助到备考雅思的同学们。
  雅思阅读中五大句子结构的讲解主要从句型特点、例句讲解两个方面给大家分享了如何从雅思阅读中的长难句中提取出五种基本句型结构，也就是主干信息的方法，希望对大家雅思阅读练习有帮助。
  一、主语+谓语(S+V)：
  这类句子有一个共同特点，即句子的谓语都能表达完整的意思。谓语动词是不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
  例如：An、accident、that、occurred、in、the、skies、over、the、Grand、Canyon、in、1956、resulted、in、the、establishment、of、the、Federal、Aviation、Administration(FAA)to、regulate、and、oversee、the、operation、of、aircraft、in、the、skies、over、the、United、States,which、were、becoming、quite、congested.(剑8、Test、1Passage、2)
  句子结构分析：这句话的主干是An、accident、resulted、in、the、establishment、of、the、Federal、Aviation、Administration(FAA)。主谓结构式An、accident、resulted，后面跟得是介词短语。That引导定语从句修饰An、accident，to、regulate、and、oversee…表示目的，which引导非限制性定语从句修饰the、operation、of、aircraft。
  二、主语+谓语+宾语(S+V+DO)：
  这类句子的谓语都是实意动词，也都是及物动词，表示主语发生的动作，但是后面必须跟一个宾语，也就是动作的承受者，才能表达完整的意思。
  例如：They、based、their、calendars、on、three、natural、cycles:the、solar、day,marked、by、the、successive、periods、of、light、and、darkness、as、the、earth、rotates、on、its、axis;the、lunar、month,following、the、phases、of、the、moon、as、it、orbits、the、earth;and、the、solar、year,defined、by、the、changing、seasons、that、accompany、our、planet's、revolution、around、the、sun.
  (剑8、Test、1Passage、1)
  句子结构分析：这句话的主语是They，谓语是based，宾语是their、calendars，后面是on引导的介词短语。冒号后面的三个并列结构：the、solar、day,the、lunar、month、and、the、solar、year，是对three、natural、cycles的解释说明。that引导定语从句修饰changing、seasons、changing、seasons。
  三、主语+系动词+表语(S+V+P)：
  这类句型的谓语部分是连系动词，必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思。常见的系动词有两类：一类表情况——be，look，smell，taste，sound等;一类表变化——get，grow，become，turn，go等。
  例如：The、revolutionary、aspect、of、this、new、timekeeper、was、neither、the、descending、weight、that、provided、its、motive、force、nor、the、gear、wheels(which、had、been、around、for、at、least、1,300、years)that、transferred、the、power;it、was、the、part、called、the、escapement.(剑8、Test、1Passage、1)
  句子结构分析：这句话的主干是主系表结构，不过有两个并列的表语。主语是The、revolutionary、aspect，系动词是was，表语是neither、the、descending、weight、nor、the、gear、wheels。*个that引导定语从句修饰weight，括号里的句子做插入语，是对gear、wheels的补充说明，that引导定语从句修饰gear、wheels，分号后面是一个简单的句子。
  四、主语+谓语+间宾+直宾(S+V+IO+DO)：
  这类动词后面必须跟两个宾语，才能表达完整的意思。一个是动作的直接承受者，为直接宾语，另一个是动作的间接承受者，为间接宾语。
  例如：We、may,at、best,give、them、some、precision、by、defining、them、and、placing、them、in、a、context、but,whatever、we、do,we、should、never、delude、ourselves、into、believing、that、gifted、children、or、geniuses、are、different、from、the、rest、of、humanity,save、in、the、degree、to、which、they、have、developed、the、performance、of、their、abilities.(剑8、Test、3、Passage、2)
  句子结构分析：这句话的主语是We，谓语动词是may、give，直接宾语是some、precision，间接宾语是them。at、best、whatever、we、do做插入语，这句话的主干是We、may、give、them、some、precision…but、we、should、never、delude、ourselves、into、believing、that…save、in、the、degree、to、which…。That引导宾语从句，save做连词，表示除了，which引导宾语从句。
  五、主语+谓语+宾语+宾补(S+V+DO+OC)：
  这类句型的谓语都是及物动词，但是只有宾语不能表达完整的意思，必须加上一个宾语补足语来补充说明整句话的意思。
  例如：Reports、of、telepathic、experiences、had、by、people、during、meditation、led、parapsychologists、to、suspect、that、telepathy、might、involve'signals'passing、between、people、that、were、so、faint、that、they、were、usually、swamped、by、normal、brain、activity.(剑8、Test、1、Passage3)
  句子结构分析：这句话的主语是Reports，谓语是had、led，宾语是parapsychologists，宾补是to、suspect。by、people、during、meditation表示在某种实验环境下，修饰experiences。*个that引导宾语从句，第二个that引导定语从句修饰'signals'，第三个so、faint、that…如此以至于表示结果状语从句。