适合人群：有基本英语学习能力，但未接触过雅思学习的学生
教学目标：经过本期学期，预计雅思水平可以达到并突破6分水平
1、听说读写四科共4位老师授课
2、助教老师1位，全程跟踪监督学生学习，定时反馈上课信息
3、教务老师1位，负责学生教师安排及课表
4、课程顾问1位，起到监督协调的作用。
听力：加强辨音和对复杂语音现象的识别，提高对各种场景的听力预测能力，清晰辨别场景题型及做题思路。
口语：提高基本元素运用能力，对各种话题的应对能力并熟悉答题结构和细节，能将话题很好地延展开。
阅读：提高词汇量，熟悉构词法，对题型应试能力提高，提高对文章的阅读速度及理解，训练学生对文章结构的掌握，提升阅读做题正确率。
写作：提高词汇量，对构成法的深入学习，减轻学生背单词的负担，提高学生记忆词汇的热情，更科学的备考；大部分学生都存在背单词的困惑，通过这一阶段的学习扩大词汇量，提高写作能力，加强对话题作文思路的拓展。
总课时：88H
听力20H、口语24H、阅读20H、写作24H
班型：12人
全日班：周一至周五，9:00-12:00 13:30-16:30
周末班：周六周日，9:00-12:00 13:30-16:30
晚间班：周一至周五，19:00-21:00
