考过GMAT学生，成绩在400以上，想要短期突破更高成绩的学生；没有考过GMAT但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员；GMAT成绩在650-750的学员。
课程名称：GMAT基础650分班
课程阶段：基础阶段
教学目标：达到GMAT650-750分分左右水平
授课形式：对考点技巧的点拨辅助针对性练习。
上课周期：80-104课时，共8周左右。
班级人数：一对一/3-5人
开班周期：每月循环开班
上课时间：周末班/全日制/寒假班/暑假班
授课科目：GMAT阅读、GMAT语法、GMAT数学、GMAT写作、GMAT逻辑、GMAT词汇
教学内容
1.阅读
阅读介绍及阅读障碍
短文章阅读及主旨题
事实信息题
推断类比题
态度题，写作手法题及逻辑推理题
长难文章解题思路
总复习+系统练习
2.语法
句子结构---划分句子结构及快速排查法
主谓一致
代词指代
动词时态与语态
修饰---定语，状语，同位语，插入语
修饰---非谓语动词，介词短语
从句---五种从句考点
平行结构，比较结构，语法语义层检验
3.写作
Argument题型讲解及“七宗罪”
Argument范文分析及学生作文点评
写作句式及综合练习
4.数学
运算及数论
代数、函数
几何
5.逻辑
题型基本介绍及因果关系
短文理解：判断观点事实及识别逻辑成分
构建逻辑结构
补足缺项
加强或削弱
黑体字题及逻辑填空题
逻辑练习及答疑
6.词汇
背单词范围介绍及背单词基本方法
高频词汇串讲
模考点评：模考题目讲解。
通过系统研究GMAT出题思路，通过强化练习，让学生在阅读和逻辑理解和速度上有一个短期的突破；熟练掌握GMAT语法基本原则，一改碎片式的语法教学，让学生对语法有一个全面的眼光从而突破题目；理解GMAT逻辑思辨能力与科学方法论，让学生*数据分析和信息图表处理的基本方法，从而有的放矢地解题。
学前测试，学前测试评估，制定合理课程规划；作业批改，随堂进行作业批改，并针对学生问题提出解决办法；课后练习，在课后安排练习作业，以便更好吸收课程内容；学习顾问老师监管，一对一学习顾问监管，全程跟踪学生上课进程；固定自习室，你可以在这里安心的学习、训练；专业资料提供，国内外最前沿备考资料。
