陈老师本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
陈老师本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
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陈老师本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
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陈老师本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
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陈老师本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
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陈老师本科就读于北京科技大学艺术设计系，并在利莫瑞克大学进行一年交互设计的专业学习，研究生毕业于伦敦艺术大学交互设计系。擅长交互设计叙事性研究，对HCI,UCD流程有充分理解并结合实践，掌握多种用户调研方法，交互FLOW与原型设计，陈老师有丰富的UI视觉设计经验，多次参与产品可用性测试与迭代。陈老师热爱艺术，就读于伦艺时，曾主动多次发起一些实验性的艺术项目。
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