平面设计(graphic design),也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。
主要课程 | 指导老师 | 学习内容 |
Photoshop 应用技能 图像处理 |
刘锐利老师 广州美院研究生毕业 天成设计有限公司设计总监 |
1.通过商业标识设计等案例,学习Photoshop软件界面构成与计算机图像设计的基本知识 2.掌握各种图像处理工具的使用和位图图像的处理技巧。 |
Illustrator 应用技能 |
牛志明老师 四川大学毕业 从事设计教学多年 |
1.软件的基本操作及命令的熟悉与运用 2.学习应用矢量图形绘制软件绘制名片,logo等案例 3.掌握矢量图形绘制软件的界面与工具 4.矢量图形绘制的技巧和矢量图形的处理技巧 |
Indesign 应用技能 |
牛志明老师 四川大学毕业 从事设计教学多年 |
1.通过名片设计和一些办公纸品设计 2.掌握页码设计、文本和样式、图形图像、表格工具、印前与输出的相关应用,书籍与长文档的制作。掌握深入挖掘工具背后隐藏的技巧,应用软件教学规范化设计。 |
Acrobat |
李米扬老师 清华美术学院毕业 从事室内设计多年 |
1.通过案例实训来掌握Acrobat软件使用技能,其可以完美保留PS中字体和图像的原始像素,在打印、印刷出版时都能得到*的效果。 2.简单模型的搭建,熟悉命令 |
商业标识测量规范 |
曾莉老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
以视觉识别系统设计出商业化导向内容,学习商业标识的规格、造型、质量标准。了解商标测量规范及流程工序。 |
标准色规范 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.学习标准色具有的科学化、差别化、系统化特点,某一特定色彩或一组色彩系统的知觉刺激与心理反应。 2.学习广告中对色彩的使用、搭配上条理清晰,对构图比例处理是否得当、新颖、简洁,突出主题,增强艺术的感染力。 |
标准字体规范 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.通过实际商业项目学习,认识字体,学习设计常用的标准字体规范,*括不同媒介平台字体相关应用规律。 |
色彩设计应用技巧 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.色彩属性、对比与调和、色彩的混色配置、设计色彩的表述体系; 2.色彩的装饰美感及色彩的表现方法。 |
构图设计理论知识 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.学习形式美通用法则的量化标准,能够快速获得程式审美能力; 2.掌握视觉分割的发生原理,进行经典案例分析,了解黄金比例等在设计中的应用。 |
名片设计规范 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.设计不同类型名片案例 2.掌握名片相关的字体、排版、格局的设计风格应用 |
办公纸品应用 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.通过项目案例实训 2.掌握办公纸品的特性、使用范围、尺寸。 |
单折页宣传品设计 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.单页、折页设计技巧 2.风水在园林景观当中的实战应用 |
产品*装设计工艺 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.纸媒*装成品一套(模切板) |
商业标识设计提案 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.商业标识设计ppt提案 |
图像后期海报设计 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.PS后期修饰 2.海报设计(喷绘) |
户外广告设计制作 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.易拉宝制作应用标准规范 2.灯箱制作应用标准规范 3.高炮喷绘制作应用标准规范 |
VI品牌手册设计 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.VI手册基础和应用精选版式设计制作 |
书刊装帧设计印刷 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.平装 2.精装封面成品设计 3.四色 4.专色油墨 5.专色工艺版 |
宣传画册设计工艺 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.楼书内页版式成册设计 2.骑马订工艺流程和规范 3.胶装工艺流程和规范 4.精装工艺流程和规范 |
综合广告项目设计 |
牛老师 从事设计多年 教学经验丰富 |
1.以业界实体设计项目为主 2.强化综合、整体设计风格 |