所授学科：托福阅读 描述： 北美考试院托福考试中心托福阅读项目主管。英国利物浦大学硕士。托福考试官方认证培训师。参与制定了多项教辅资料，负责新教师培训多年，8年多一线教学经验，积累了大量的学生出分案例，打磨了成熟的方法论体系。 授课经验或特点：托福阅读不仅仅是考察英语，更是对学生思维习惯的考察，只有从出题人的角度思考问题，才能找到正确的方法。针对学生感到困难的每一个难点，我都总结了实用的应对策略(非典型因果特征总结，推断题常用三套路，目的题六种类型等等)并用思维导图的形式把步骤清晰呈现，用深入浅出的例子引导学生体会到做题的方法。托福阅读本身不难，难的是如何找到适合自己的老师，学到适合自己的方法。
所授学科：托福阅读
描述： 北美考试院托福考试中心托福阅读项目主管。英国利物浦大学硕士。托福考试官方认证培训师。参与制定了多项教辅资料，负责新教师培训多年，8年多一线教学经验，积累了大量的学生出分案例，打磨了成熟的方法论体系。
授课经验或特点：托福阅读不仅仅是考察英语，更是对学生思维习惯的考察，只有从出题人的角度思考问题，才能找到正确的方法。针对学生感到困难的每一个难点，我都总结了实用的应对策略(非典型因果特征总结，推断题常用三套路，目的题六种类型等等)并用思维导图的形式把步骤清晰呈现，用深入浅出的例子引导学生体会到做题的方法。托福阅读本身不难，难的是如何找到适合自己的老师，学到适合自己的方法。
所授学科：托福阅读 描述： 北美考试院托福考试中心托福阅读项目主管。英国利物浦大学硕士。托福考试官方认证培训师。参与制定了多项教辅资料，负责新教师培训多年，8年多一线教学经验，积累了大量的学生出分案例，打磨了成熟的方法论体系。 授课经验或特点：托福阅读不仅仅是考察英语，更是对学生思维习惯的考察，只有从出题人的角度思考问题，才能找到正确的方法。针对学生感到困难的每一个难点，我都总结了实用的应对策略(非典型因果特征总结，推断题常用三套路，目的题六种类型等等)并用思维导图的形式把步骤清晰呈现，用深入浅出的例子引导学生体会到做题的方法。托福阅读本身不难，难的是如何找到适合自己的老师，学到适合自己的方法。
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所授学科：托福阅读 描述： 北美考试院托福考试中心托福阅读项目主管。英国利物浦大学硕士。托福考试官方认证培训师。参与制定了多项教辅资料，负责新教师培训多年，8年多一线教学经验，积累了大量的学生出分案例，打磨了成熟的方法论体系。 授课经验或特点：托福阅读不仅仅是考察英语，更是对学生思维习惯的考察，只有从出题人的角度思考问题，才能找到正确的方法。针对学生感到困难的每一个难点，我都总结了实用的应对策略(非典型因果特征总结，推断题常用三套路，目的题六种类型等等)并用思维导图的形式把步骤清晰呈现，用深入浅出的例子引导学生体会到做题的方法。托福阅读本身不难，难的是如何找到适合自己的老师，学到适合自己的方法。
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