课程详情
2017-09-27
这一时期是学习第二语言的关键期。这个年龄段的孩子，其记忆力，模仿力和想象力是惊人的。针对3-6岁的幼儿和7-12岁的少儿，澳思英语学校为孩子*，精心选择出具有资格认证的外教或者中教进行一对一的课堂教学，激发孩子学习乐趣，让孩子*主动表达，使用原汁原味的英语，让英语学习起步既有趣又有效!
教材针对3-6岁和7-12岁孩子的英语学习，设计理念科学，充分尊重学生语言学习的规律，把培养学习兴趣放在首位。“自然习得”为教学宗旨，教材体系完备，可以充分开发儿童潜能，包括手眼协调能力、社交能力和运动技巧，有效丰富孩子在数学、美术、科学和音乐等其他学科方面的知识。
我们坚信每个孩子都具有独立的人格特征、思维模式和行为学习习惯，因此我们会根据每个孩子的个性特征配以专业的外教老师，引导孩子尽早浸入国际化的英语环境。
课程阶段
*阶段：激发兴趣，引导孩子开口说英语，逐渐打破语言的沉默期
学习内容包含：1. 包含简单礼貌打招呼，问候用语。
2. 能听懂并回答老师的问题和发布行为指令。
3. 学习常见事物的名称如：小动物；植物；蔬菜水果；
4. 能跟着音乐唱英文儿歌，并理解歌词大意。
5. 对英文原版的故事、动画感兴趣
第二阶段：培养兴趣，引导孩子大胆自由表达，彻底打破语言沉默期
学习内容包含：
1. 用流畅的英文，完整地介绍自己。
2. 学习交朋友，相互介绍自己的业余爱好。
3. 了解家庭关系，人物职业及其相关活动。
4. 学习表达对简单事物，事情的看法，含（好坏、对错、利弊等）
5. 会唱多首英文儿歌，喜欢听英文原版故事，理解故事内容。
第三阶段：培养良好的英语学习习惯，开启第二语言的发展期
学习内容包含：
1. 用流畅的英文，完整地介绍自己。
2. 开始有基本的学科意识，数学，语言，自然科学和社会科学
3. *主动表达自己的独特看法，彰显个性魅力
4. 学习基本的西方文化，含（西方节日、礼仪、用餐 、风俗等）
5. 开始阅读简单英文故事，观看原版英文电影。
第四阶段：全面促进语言的发展，实现英语为第二母语。
学习内容包含：
1. 日常各种情景下，流利的口语表达交流
2. 深化学科知识——数学（加减乘除公式概念、试题解析）
3. 深化学科知识——自然科学（常见自然现象，动植物）
4. 深化学科知识——社会科学（中西方文化对比）
