北京乐成国际学校学校优势
学校优势
北京乐成国际学校具有多方面的优势，具体如下：
教育*与认证方面
学校是国际文凭组织（IB）认证学校，还通过了国际学校联合会（CIS）和西部院校联盟（WASC）的国际联合评估认证，并成为Mastery Transcript Consortium（MTC）的成员校。这些权威认证是对学校教育质量、课程体系、师资力量等多方面的高度认可，也为学生的学习成果和未来升学提供了有力保障。
课程体系方面
IB课程连贯完整1：提供从PYP（幼小项目课程）到MYP（中学项目课程）再到DP（大学预科项目课程）的完整IB课程体系，系统性地培养学生的综合素养和国际视野，帮助学生在不同教育阶段实现平稳过渡和持续发展。
特色课程独特创新1：自主研发的“创思”（IDEATE）课程模式，为11-12年级学生提供个性化升学选择，已获得CIS和WASC认证。该课程以项目式学习为基础，通过导师制课程、专业社会实践和个人创意项目，鼓励学生跨学科解决实际问题，让学生有机会不用依赖考试成绩，通过个人项目展示打动大学招生官。
课程融合中西优势：在开足开齐国家课程的基础上与国际课程体系相结合，既让学生深入学习中国传统文化，又能接触国际先进教育理念和方法，培养学生的文化底蕴和全球视野。
师资力量方面
团队多元专业：教师来自25个以上国家和地区，中外籍教师超过200位，外籍教师占比约70%，带来丰富的文化视角和教育经验，为学生营造多元文化学习环境，培养学生的跨文化交流能力。
选拔标准严格：选拔教师坚持“同与不同”原则，对学术背景、教学经验、跨文化合作能力及对国际教育的理解都有严格要求，确保教师队伍的高质量和专业性。
教学方法与理念方面
探究式学习为主导1：幼儿园采用探究式玩中学的教学方法，小学部和中学部也广泛运用探究式学习，激发学生好奇心和主动性，培养自主学习、创新思维和批判性思维能力。
个性化教育突出：关注学生独特性，提供个性化学习计划和指导，尊重学生兴趣和能力，帮助学生发挥潜能，让每个学生都能在学习中找到适合自己的发展路径。
注重协作与领导力培养：强调“团队优先”的协作力，倡导相互信任、坦诚相待、尊重他人的价值观，注重发掘和培养学生的领导力，通过各种团队活动和项目，让学生在实践中锻炼相关能力。
校园设施方面
教学设施先进：教学楼宽敞明亮，教室配备智能教学板等先进多媒体教学设备，为教学提供良好条件。
体育设施完备：设有游泳馆、足球场、体育馆、健身房等多种体育设施，满足学生体育锻炼和运动竞赛需求，促进学生身心健康。
艺术设施齐全：有专业的艺术教室、音乐教室、舞蹈教室、戏剧表演厅等，为学生提供丰富的艺术实践空间，培养学生艺术修养和审美能力。
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