初高中语文老师,从事一线教学四年,深入研究初高中语文各阶段教学模式,参与多年语文中高考解析,进行考试变化研究和**,课堂氛围轻松,提倡因材施教,可成被同学评为“不可不上的语文课”,对学生基础知识的认知和能力的提升具有独特的方法
初高中语文-尹涵老师,女,毕业于天津工业大学
教学经验:从事一线教学四年,深入研究初高中语文各阶段教学模式,参与多年语文中高考解析,进行考试变化研究和**。能够及时把握高中语文考题考点方向变化,熟悉语文高考命题模式,能够紧跟高考命题趋势进行针对性教学。
教学风格:课堂氛围轻松,提倡因材施教,可成被同学评为“不可不上的语文课”,对学生基础知识的认知和能力的提升具有独特的方法
初高中语文老师,从事一线教学四年,深入研究初高中语文各阶段教学模式,参与多年语文中高考解析,进行考试变化研究和**,课堂氛围轻松,提倡因材施教,可成被同学评为“不可不上的语文课”,对学生基础知识的认知和能力的提升具有独特的方法
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