作为一所重资精心打造的皇家园林式全日制寄宿国际学校，美华学校一直开设有“英国A-Level”、“美国高中课程”、“京都学府日本课程”。
同时，精心研发“藤校人文学术科研课题”、“PBL(Project–Based Learning)项目制学习课题”融入教学体系；采用精英私塾制分层教学，通过四大学院制的个性化管理，让学生提前拥有应对社会的基本能力；关注孩子未来职业规划，开设职业启蒙课，帮助孩子规避未来升学和择业的盲目性。
学校核心管理团队都毕业于海外院校，并先后参与北京外国语大学，同济大学，上海复旦大学附属中学国际项目的开办及合作运营，从教学到学生管理都延续着高校的严谨，秉持着国际化教育的精髓，融合中外教育的精华，依据中国学生的特性因材施教，旨在培养拥有中国情怀兼备全球胜任力的优秀人才。
综合资源学习圈
作为淀山湖畔唯一一所国际学校，美华学校被家长学生称为湖畔中学。学校凭借淀山湖畔绝佳的地缘优势，将周边的农场基地、户外拓训基地、水上运动场、游艇俱乐部、高尔夫球场、游泳场等串联起，创建了淀山湖美华学校综合教育资源学习圈，结合淀山湖的水域、地势、河道建立天然项目制学习圈，让孩子在体验式学习中习得学习力，在项目制学习过程中习得思维能力。
管理优势
一所学校长远稳定的发展，有赖于管理制度上的坚实支撑。美华学校不属于校长运营制，管理模式为董事会监管、理事会直管，九个理事会成员分管不同板块，亲下一线。美华不依赖于个人IP，也不存在校长乃至管理模式的频繁变动。
90%海归中教
什么样的老师更能教好国际课程?美华认为那些受过国际教育的海归，更能对学生感同身受。因此，美华以高标准选聘师资团队，在外教之外，还打造了一支海归为主的教学队伍，其中90%的教师是国际课程的受教者。
*全职师资
美华不设生活老师，所有老师均为全职，并且全员住校，24小时全天候响应。学术校长亲授A-Level普数，与学生高效互动;行政校长与学生同吃同住，被孩子们亲切地称为“丁爸”。深入一线的日常经验，让美华的老师们与学生感同身受。
爱与陪伴
自创校以来，美华就提出了“用爱的教育感化孩子”。因为青春期的孩子，感性多于理性。孩子喜欢这个老师，那么老师的话大都能听进去。“爱与陪伴”的日常贯彻，使得美华成为不可复制的国际学校。
升学优势
美华的立校之本是“结果导向，升学王道”，美华以适合学生的升学方向为目标导向，倒推出极为细致的升学步骤与路径，由此完成预期之内的升学结果。美华同时凭借独有的配套与通道，赋予学生更多升学保障。
五大升学通道
美化拥有卓越的教学实力和雄厚的校际资源，以多达五种的保录通道，为孩子的未来做乘法。
个性化定制的升学规划
我校升导老师会根据学生的特质和需求形成完整可行的高校申请规划，同时与导师及任课老师密切沟通，了解在标化成绩之外，还可以通过哪些环节提升背景，合众人之力帮助孩子申请期望中的高校。另外，美华不止为学生们做升学规划，也包括未来的职业规划和人生规划。进高校只是人生的手段，而非人生目标，我们期望每个学生都能在美华“个性化定制”的成长规划下先成人后成才。
