认知神经科学专业,牛津大学博士,清华大学学士 课堂充满趣味,富有创新,对待学生自由平等,平易近人,授课过程中能够因材施教。课堂要求严格,乐于和学生形成良好的互动关系,使学生快速掌握系统的知识。
认知神经科学专业,牛津大学博士,清华大学学士
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