不同年龄段儿童的生长发育规律存在特异性,不同阶段对应不同的成长水平。本项目结合儿童发展的规律和心理测量技术，围绕常见的儿童心理行为问题,帮助相关从业人员提升儿童心理评估专项技能。
综合医院及精神专科医院的心理科、心身科、睡眠医学中心医师、护士、治疗师等医务人员;
各级各类学校心理咨询室的心理辅导员、社区及各类志愿组织的社会*者;
希望掌握科学的测评方法,及时关注自己孩子的理动态及发展水平的家长和准父母们;
有志于从事儿童心理测评*人士及心理学爱好者。
心理测量理论与儿童发展理论相结合
个案数据积累与大数据分析相结合
成熟量表和SJT情境式儿童心理测评系统相结合
心理测量实操与心理咨询技能相结合
聚焦3-14岁儿童心理测评
掌握儿童心理问题的诊断标准与评估方法
课程内容*括儿童咨询技巧，专业测评工具、测评软件以及测评报告
能够为来访者、家长或学校提供个性化教育方案
从自我、认知和情绪等方面，帮助*者专注儿童心理发展的基本规律
提高咨询师、教师等群体对儿童心理问题的评估和诊断能力
