一般来讲，四岁的孩子就应该接触口才了。现在孩子识字比较早，相应的知识和素质训练必须得连接上。

效果肯定是非常显著的，口才是一项具有连续性和训练性的学习，只要您的孩子能够认真配合老师，落课不多于三次，一期学完之后，口才水平会明显提高的。

社会在发展，竞争更激烈，长大以后参加或主持活动、商务谈判需要口才演讲；接受采访、鼓励员工需要口才演讲；凝聚人心、化解矛盾需要口才演讲；宣传动员、发表意见需要口才演讲；汇报*、竞争职位需要口才演讲；*述职、问题解释需要口才演讲；说明情况、介绍项目需要口才演讲；自我推介、面试求职需要口才演讲 这些都说明了口才的重要性。

首先要在我们心理建立一个认知，上台演讲、表演时的紧张是极普遍的问题，所以要先接受这个状况，明白这是一个普遍现象，并不是因为你内向胆小才会这样，再外向自信的人上了台，我努力做到以平常心看待自己的紧张并接受它，一旦如此做了，你反而能和它和平相处。

首先需要有一个良好的心态，你就必须经常给自己积极的心理暗示。今天说不好话，没关系，明天继续进步改善。抱着这样一个正向的思想，才能够把口才练好的。

帮助学员掌握演讲口才、演讲手势动作、演讲态势语言，用演讲中的激情感染观众，让你的演讲更具感染号召力，打造完美演讲。提升口才能力以及应变能力，让你在与他人交流的过程中谈笑风生、淡定自若，面对突发状况时，冷静地面对，不失大体，施展个人魅力。