重视教师体系建设，让教师更有获得感

大禹未来教育首席执行官表示，“教育将走向精耕细作的时代，深度打磨教研教学是最根本最基础的，但是在此基础上，我们还必须做好服务，扎扎实实地为广大的用户提供贴心的服务，他们才会相信我们，选择我们。”基于此，大禹未来教育设置了完善严谨的教师培养通道，通过“招、选、育、留”四环节严控教师质量，力保教学水准，优化教学服务，同时为教师团队进行全方位赋能。

多渠道多层次招人才

为提升机构人才密度，大禹未来教育自内而外多渠道、多途径开展人才引进*，将具备丰富教学经验的公立学校教师、业内*“请进来”，让企业内部培育的优秀教师“升上来”，不断优化集团教师人才结构。

此外，为*教师专业度，大禹未来教育对应聘教师设置多层筛选体系。在招聘阶段，每位应聘教师需经过多轮面试，每轮面试安排笔试、试讲2个环节，对教学经验、学科功底、教学态度、课堂风格等多方面进行综合评估，各环节全部通过后方可录取。据统计，目前大禹未来教育招聘*仅为11.2%。通过对教师团队的“严苛”把关，大禹未来教育可以有效*学生享受优质的学习体验。

融合企业文化选人才

“企业文化是企业软实力中最重要的一部分”，“教师的选择也要与企业文化的内核保持一致，被大禹未来教育看好的教师必然是认同我们企业文化的”。

据了解，大禹未来教育秉承“融合实战”的品牌理念，“融合”不仅体现在产品和教学方面，“人才融合”也是集团强调的重点。因此在教师选择上，大禹未来教育除考量专业素质外，还会考量教师个性与企业文化能否融合适应。通过对大禹未来价值观、教育理念等企业文化的持续输出，引导教师调适个性思维。几经沉淀后，将合适的人才吸纳到大禹未来教师团队。

建立完整成长体系育人才

“未来教育一定是品控能力、标准化能力的比拼，我希望通过建立完整科学的教师成长体系，从根源上解决目前课外培训领域中存在的阶梯型目标指引缺乏、培训内容良莠不齐、课程设计体系缺乏等问题，严控教学质量。”崔仿婷强调。

据介绍，大禹未来教育坚持“引进一批、培养一批”原则，借助“一课多磨”、“同课异构”、“互动评课”、“功底测”、“专家培训”等环节帮助教师迅速掌握标准化授课流程，优化教学方法与技巧，进一步培养教师课堂内容设计、课堂互动等能力，力求每位教师在对比和引导中不断成长。

开辟明确晋升路径留人才

聚焦人才战略，需打破“论资排辈”格局，创新破格晋升制度。大禹未来教育通过建立科学有效的晋升体制，让教师坚定发展方向，真正给人才发展“松绑”。在大禹未来教育，教师可以明确看见自己职业发展阶梯。“大禹未来教育更像是一个平台，让优秀的人才跳出来，并借助平台得到更好更全面的发展。大禹未来教育要做的，就是当好‘搭梯子’的角色。”

教育行业是个厚积薄发的行业，人才经过长期积累才会形成人才红利，最后形成核心竞争力。随着师资规模不断扩大，效率提升就成了关键。如今，大禹未来教育通过教师体系建设和教学效率把控，实现了1对1教学体验和1对多的成本结构，可开展小班大班各类型课程。接下来，大禹未来教育将持续以教学产品和教学服务质量为核心，不断提升用户体验，让好的教育惠及更多中国学生。