北京欧那教育西班牙语培训课程根据青少年和成年人的自身情况制定合理的学习方案，以训练语言运用能力为核心的基本原则从语音、语法、口语、听力和专业方等全方位适配*中外教授让学员能够在合理的时间内从0基础学到精通。
听；能够理解由一名顾及外国初学者语言能力的说话者以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语，以回应简单而具体的要求。
说；能够用基本的日常用语与他人打招呼、问候、攀谈，描述与自己和熟悉的人有关的信息。
读；能够理解由基本词汇构成的、表达基本问候、简单形容和描述人物外貌和性格特征等基本信息的句子和短文。
写；能够在语法和词汇使用正确的情况下写出70词左右连贯、有逻辑性，主要内容为人、物介绍、描述、日常生活等的短文。
听；能在对方语速缓慢、用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
说；能够用基本的句型在较慢的速度下与他人进行关于时间天气、业余爱好、做事频率、接打电话等的会话，能够简单描述过去和将来的事。
读；能够理解总词汇量在1000以内，以简单句和语序常规的复合句组成，基于现在、过去和将来基础时态来描述和叙述的报章内容，并能够基于上下文结构理解一些略复杂的段落。
写；能够在语法和用词正确的情况下，借助词典或参考资料辅助，写作不涉及任何专业知识的150词左右描述日常生活和发生事件的短文。
听；无需准备就能理解与个人感兴趣或有关日常生活的对话（例如：家庭、娱乐、*、旅游及时事等），能够理解反复播放的新闻的主干信息，能够在基本无辅助情况下大致理解音乐、电影等场景中的词句。
说；能够用常规的句型，在用词、语法正确的情况下以一般语速与他人进行日常生活情景的交流，能应对国外生活的一般情况。
读；能够阅读新闻类报刊杂志上的大多数不涉及专业知识的内容，能够完全理解日常生活中可能遇到的宣传、交际类信息例如广告牌、普通邮件、启事等。
写；能针对个人熟悉或感兴趣的主题拟写简单且连贯的文章。能叙述个人的经验、事件、梦想、希望及志向等信息。
译；能够在借助工具书的情况下基本精确地翻译不涉及专业知识的原文段落和文章，语序和逻辑正确；能够大致准确的运用学到的词汇在有参考的情况下完成中译西的翻译。
听；能够在他人以正常语速谈论不涉及专业知识的话题时理解90%左右的准确内容，并予以回应。
说；能够在用词和语法正确的情况下以正常语速与他人谈论不涉及专业知识的大部分日常生活事物，可以将西语运用于生活、*的常见场合中。在熟悉的环境里，能积极参与对话，表达并维护自己的观点。
读；能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思，能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的重点，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
写；能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊。能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑正确地写出生活所需的应用文。
译；能够在有辅助的情况下翻译绝大多数不涉及冷门知识的文章和技术性文件，能在展会、会议和大多数场景中提供有效的非专业口译服务。
听；在大多数场合中，即使是有干扰的情况下，也能够充分理解谈话的重点和逻辑，能够无障碍理解绝大多数媒体信息以及当地人的思维方式。
说；能够在语法正确的情况下与他人在大多数生活、*场合中无障碍交流，能够流利发表自己的观点和看法，在涉及专业知识的领域中能够起到明确的指示作用，表达准确、丰富。
读；能够无障碍阅读并理解文学类作品，能够准确理解涉及专业领域的文件和技术性描述，并能运用自己所掌握的知识从事相关*。
写；能够熟练运用3000左右词汇撰写语言逻辑正确、符合自己专业的文章以及发表见解。能够应对绝大多数需要应用文案的场合。
译；能够在生活、*中的常规领域中基本无障碍的从事非专业口译、笔译*。
听；能够无障碍理解新闻报道、会议谈判、演讲等公开场合的言论，能够听懂绝大多数母语人群的口音、俗语、习语等，能够使用类母语的思维模式思考和谈话。
说；能够在不涉及冷门领域知识的绝大多数场合下具有逻辑性地发表自己的观点，能够无障碍地准确理解媒体信息并轻松复述和评论。能够自如地谈论自己感兴趣的任何话题，并随时能够为他人提供语言上的帮助。
读；能够读懂各个领域的大多数普通文章、学术性文章和技术性内容，在他人使用这门语言写作时，能够轻松地判断其逻辑、用词和语法规则是否正确。
写；在写作时能充分*语句精准、语法正确。在文学水平足够的情况下，能够撰写中长篇的文学性文章；能够写作与自己的兴趣或专业有关的学术性文章。
译；对西语国家人文信息有深入了解。能够无障碍的进行各种场合下的辅助口译*，在掌握核心词汇的情况下，有能力担任专业的口译、笔译译员。
