北京Breaking（霹雳舞）培训

  Breaking（霹雳舞），是一种以个人风格为主的技巧性街舞舞种，也是街舞中最早的舞种，起源与美国70年代的布朗克斯区。比较值得注意的是，该舞蹈巧妙地将武术、体操和舞蹈动作融合在了一起。现在Breaking已经风靡全世界，而在中国，甚至连许多上了年纪的人都知道街舞的存在。

  为什么叫它Breaking呢？因为嘻哈文化70年代初刚诞生时DJ播放音乐时，会有一段时间只播放鼓点部分，而这一部分相对于音乐的主体部分来说被称作为drum breaks。最初DJ是通过不断重复播放一首歌中的一段break的方法来加长break的时间，然后舞者就在这段时间里开始跳舞，于是乎，breaking的名字就这样产生了。

  Breaking是一种难度较高的舞步，大体上可以分为两种类型：用手、头、身体在地上旋转，称为大地板；用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作，加上刁钻的倒立，称为小地板。当然，跳舞的同时也可以随意去搭配你所想表现的动作。  

  适合对象：想要学习Breaking（霹雳舞）的人群

  使用教材：北京星城街舞专业的Breaking（霹雳舞）教师，

  教学目的：帮助学员学习Breaking（霹雳舞）的基础知识，掌握Breaking（霹雳舞）的基本动作带来的乐感、节奏感和身体的协调性，培养个人兴趣爱好

  教学师资：经验丰富的Breaking（霹雳舞）老师进行专业教学,*教学质量。

  一、星城街舞根据不同年龄阶段制定相应的教研课程:

  完整的教学体系，适用于不同的年龄阶段，慢-快-慢的授课方式，学习-展示-巩固的授课过程，根据每个学员的年龄、性格特征做出相应调整，无论你多大，怎样的基础来到星城街舞，都能很快的跟上我们的舞步，跳出最酷的自己！

  二、根据学员情况制定相应的课程规划:

  为了让学员学习效果更佳，入学前星城街舞会安排测评课，给孩子综合测评孩子的协调性、节奏感、模仿性、体型、性格特点，根据测评情况安排合适的班级和合适的老师，学员的学习星城街舞会不断跟踪服务，不断调整每个学员的学习规划。

  三、规范的街舞教学体系更注重学员的形体训练:

  很多家长担心学习街舞会让孩子驼背哈腰，个子长不高。星城街舞在课堂内容设置上专门增加的形体的教学，注重学员站姿、蹲姿、走姿的训练。并且老师会以身作则，矫正学员的一些驼背、高低肩、走路姿势不好、不敢抬头等不正规的姿势，让学员骨骼、身形发育更健康。个字长不高和对膝盖不好是一个误区，跳舞本来就是促进骨骼发育的，舞蹈中的跳转等动作都是促进骨骼发育的。

  四、通过街舞提升学员的自信心:

  目前许多学生的生活范围有限、学业压力过重或是自身内向、不善言谈、家庭教育等因素造成自信心不足，根据这种情况，星城街舞为学员提供了展示平台，每个月都会有表演活动，让学员得到更多的锻炼和展示的机会，学员通过一次次锻炼就会更加自信，性格也会开朗、大方很多。每个学员都可以参加，机构提供了电视平台、晚会演出、广告拍摄、mv拍摄等日常活动。

  五、培养学员的创新能力:

  课程中老师会教授舞蹈基础，让学员通过对不同音乐的感触把学到的基础动作重新排列组合，每个学员都可以有自己的风格和特点，通过每个学员学习展示，老师会作出评价和指导性建议，学员的个性得到保留，更愿意在音乐中表达自我，释放内心的想法，编创出属于自己的舞蹈，这也是街舞不同于传统舞蹈的特点之一。

  六、运用少儿心理学的教学方法进行少儿班授课:

  星城街舞老师会定期培训少儿心理学知识，让舞蹈老师能更好更快的了解孩子的内心想法，与孩子能打成一片，赢得孩子的信任。舞蹈老师运用少儿心理学的知识与孩子建立起亲密的师生关系，提升孩子对街舞舞蹈的热情和兴趣，让学员通过跳街舞来表达自己，表现自己。让街舞作为自己的兴趣爱好坚持下去，让学员能更健康成长。