毛洁老师；广东外语外贸大学英语硕士(语言测试与教材评估)，因材施教;针对学习痛点，有效教学。授课思路清晰，逻辑性强，启发性强，参与集团市场部的《雅思白皮书》《雅思28天进步集-听力篇》以及北京学校雅思阅读各阶段讲义制作，“分层阅读法”有效帮助学生解决标题题这类易错题型，快准狠地提高主旨题型。通过“结构阅读
讲师简介：
•学术背景：广东外语外贸大学英语硕士(语言测试与教材评估)
•校区：广州
•个人签名：因材施教，针对学习痛点，有效教学。
个人介绍：
在这里，我想用两个词来描述自己：专一和专注。说到专一，我是指自己对于英语教师职业热爱的专一。读大学时候，我学习的专业是英语专业，因为我从小就想从事与英语相关的职业。读大四时候，对于要成为一名英语教师的想法逐渐清晰和明确。为了能让自己有更好的教学修为，便在读硕士的时候梳理成章地学习了英语教学与测试专业。毕业后，也是毫不犹豫地来到启德而成为了一名语言培训师。作为一名英语老师，我非常享受教授学生英语技能的过程，并继续享受其中。说到专注，我是指自己会在自己所教授的科目，结合之前自己所学的专业知识，帮助学生解决学习“痛点”。比如记忆词汇，对于很多要出国的学生而言，不知道记忆哪些词汇是最有效的，因为学生备考的时间是有限的。因此，针对此痛点，我通过一些科学的手段，已经整理出了一本能够帮助学生应付考试的最“有效词汇”。6000+课时经验，培养出多名高分提分学员.
教学理念/方法：
因材施教;针对学习痛点，有效教学。授课思路清晰，逻辑性强，启发性强
毛洁老师；广东外语外贸大学英语硕士(语言测试与教材评估)，因材施教;针对学习痛点，有效教学。授课思路清晰，逻辑性强，启发性强，参与集团市场部的《雅思白皮书》《雅思28天进步集-听力篇》以及北京学校雅思阅读各阶段讲义制作，“分层阅读法”有效帮助学生解决标题题这类易错题型，快准狠地提高主旨题型。通过“结构阅读
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毛洁老师；广东外语外贸大学英语硕士(语言测试与教材评估)，因材施教;针对学习痛点，有效教学。授课思路清晰，逻辑性强，启发性强，参与集团市场部的《雅思白皮书》《雅思28天进步集-听力篇》以及北京学校雅思阅读各阶段讲义制作，“分层阅读法”有效帮助学生解决标题题这类易错题型，快准狠地提高主旨题型。通过“结构阅读
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