在SAT词汇的记忆中,很多学员方法运用不当,感觉记忆困难,小编为大家找来了SAT词汇记忆的几个误区,希望学员来做一个了解,在以后的学习中尽量避免使用无用功。
误区一:词汇背诵从“A”走到“Z”
世界上最遥远的距离就是词汇从A背到Z,却永远驻足在了序列A,所谓的止步不前大概说的就是这种情况了,建议考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础,将单词串起来记忆。
误区二:SAT词汇死记硬背效率低
有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背诵方式,我们的记忆力已经过了黄金时期,这种背诵方式只会是效率低,费时间;更好的方式是采取有效的记忆法,比如:联想记忆法,拆分记忆法的等。
误区三:采用抄写的方式记单词
每当遇到一个新单词的时候,很多的同学,尤其是较用功的同学,往往会采用一种抄写记忆的方法,这种方法不仅耽误时间和精力,更重要的是这种做法没有明显的实际效果。其实和误区二的方法一样费力不讨好。
误区四:SAT词汇贪多嚼不烂
SAT考试是有重点词汇的,真题里反复出现的大约是1000个单词。所以考生在考前应该重点掌握SAT核心词汇,不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的解释,应该要尽量减少记忆负担,集中记忆重点考察的意思。
误区五:单词意思停留在表面
很多同学在背单词的时候只满足于掌握好这个单词简单的中文意思,对于这个单词的具体用法以及短语搭配并不去重视。这里要重视的是SAT对词汇的考生都是放在句子和文章中的,因此对词汇的理解不能停留在表面。
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