超越英语学习的GCE理念GCE（全称Global Citizenship Education）即全球公民教育，全球公民教育三大要素为知识、能力、价值观。
· 英语语言知识（词汇、语法）
· 英语语言应用（听、说、读、写）
· 用英文学习其他学科知识
(Content&Language Integrated Learning)· 阅读能力（自主吸收知识）
· 逻辑思维能力（归纳总结观点）
· 批判性思维（提出自我主张）
· 独立生活能力（适应全球环境）· 自我成长（诚实、乐观、友善、勤奋、正义、坚韧）
· 关爱他人（关爱、分享、合作、尊重、*容、责任）
最适合中国学生的ELA+EFL模式迈格森国际教育，基于新东方超过20 年对中国学情的了解和分析，加上美国*的教育出版社麦格劳希尔的国际教育资源，将ELA 与EFL 相结合，以原版的美式阅读教材的学习为核心，搭配听说读写的外语式综合学习，课程能够全面、深入、有效地提升学员英语能力。英语语言艺术将英语作为外语来学习ELA（English Language Arts），是作为英语为*语言（即母语）国家的英语学科，相当于我们国家学校内学习的语文。但是ELA教学的直接照搬并不可取，中国学员学习英语并没有像学习语文一样的环境，无论是语言浸入的时间，还是学习语言的深度上，均达不到国外的水平。因此，迈格森对于“同步美国”的教学理念并不认同。EFL（English as Foreign Language），直译为将英语作为外语来学习，EFL教材的内容丰富，注重听说读写四项基本技能的训练。但是限于学习材料，并不能让英语学习者习得原汁原味的英语，在全球化趋势日渐明显的现在，很容易输在起跑线上
