北京世青国际学校升学辅导
北京世青国际学校成立于2001年，经北京市教委批准，是一所具有招收中、外籍学生资格的全日制学校，同时被国际文凭组织(IBO)授权为国际文凭学校(IB World School)。学校汇集了来自世界六十多个国家和地区的500多*生，是一个温馨、和谐的国际大家庭。
北京世青国际学校(BWYA)旨在培养质疑、博学、关心他人的青年一代;通过培养青年一代理解和尊重多元文化，有助于创建一个更美好，更和平的世界。为实现这个目标，北京世青国际学校将致力于发展具有挑战性和严格评估制度的国际文凭教育项目。将鼓励学生跨越国界，理解不同民族、不同文化差异，培养学生成为积极主动，富有情感的终身学者。
一、学校概况
1、接受学生年龄范围:5-18岁
2、年纪*含:K-12年级
3、学生国籍:共20多个国家
4、学校类型:全日制男女国际学校
5、寄宿项目:N/A
6、奖学金:多个奖学金项目，并为符合标准的入学新生提供助学金
7、教学语言:中文、英语为主要教学语言；其它教学语言有西班牙语、汉语、德语
8、课程体系:国家标准课程、IB、IGCSE、IPC
9、是否接受外国国籍学生:是
10、是否接受中国当地学生:是
11、校医和护士:四个校区都有全日制校医和咨询师
二、课程体系结构
世青提供国际文凭中学项目(IBMYP)和大学预科项目(IBDP)的课程。同时还为需要提高英语水平的中学生提供自主研发的IN课程。2016年，中学部还融入了英国海外高中课程(IGCSE)。
1、课程体系
a、IPC国际小学课程
学制阶段：幼衔小至五年级
面向学生：5-11岁
小学部为幼衔小（K班）到五年级的学生提供新颖、有创意的国际小学课程（IPC）。
小学部的课程与中学部一样，以英语为主要教学语言，为5到11岁的学生提供业界领先的教学课程。
b、国际文凭中学项目（IBMYP）
学制阶段：6至10年级
面向学生：12-16岁
这个阶段是学生个人能力和智力发展的关键时期。学习方法的学习，以及对获取的信息进行批判性的评估，与学习理论知识同样重要。
中学课程项目*括8组课程项下的6种全球化学习情境，*括：特征、认同和关系、时空定位、个人与文化表达、科技创新、全球化与可持续性发展，以及公平与发展。
学生还需要在这5年中完成社会实践项目。在10年级结束前，学生还需要结合所学的知识完成个人设计作品展示。
c、国际文凭大学预科项目（IBDP）
学制阶段：11-12年级
面向学生：16-19岁
两年的大学预科课程围绕三个核心要求：创造、行动、服务(CAS)、专题论文(EE)，以及知识理论(TOK)设置了六组学科的课程。读大学预科项目的学生在六组学科中分别选择六门课程。
一般来讲，其中三门为高水平课程，每科需要240个教学课时;另外三门是标准水平课程，每科需要150个教学课时，三个核心要求中的专题论文和知识理论为必修课程，反映了大学预料项目的核心价值观。
d、国际课程预备课程（IN课程）
学制阶段：5至10年级
面向学生：11-16岁
IN课程是为需要通过提高英语水平来实现学习目标的学生，让其能够更大程度的适应学校氛围而自主研发的课程体系。IN课程亦使用英语授课，并在必要时提供语言帮助，这样可以让学生在学习学科知识的同时增进语言能力。
此外，IN校区的学生在10年级也可以选择在本校就读2+1高中课程：即10、11年级在N校区就读，12年级前往美国寄宿高中就读。
2、课外活动
共有超过60个课后俱乐部和活动小组，近百个课外活动，此外还有世青狼体育项目，会代表世青与北京、天津等各地的国际学校进行体育竞技比赛。
三、校园设施
1、硬件环境
北京世青国际学校教育设施完善，教学设备先进。
学校设立了理、化、生实验室，计算机多媒体教室，语音视听教室，阶梯教室，音乐美术等各类设施齐全的专用教室。每个教学班还配备了多功能的电化教学设备。
世青国际学校有四个校区，每个校区的每个教室都装有智能白版和空气净化器。
学校内有足球场、篮球场、田径场和拓展林区等健身娱乐设施。学校图书馆中英文藏书丰富，为学生订阅了多种高水平的中英文期刊。
为了鼓励学生的创造和创新精神，还配备了*括3D打印机、激光切割机和真空成型机在内的各种设计相关设备和科技相关的*设备。
2、生活配备
学校设有心理咨询师，非常擅长传统辅导模式和舞蹈表演疗法，旨在帮助儿童、青少年和女性建立自信，并获取必要的生存技能，从而顺利地度过人生不同阶段，实现自我目标。
另外，学校配备校医和护士，为学生提供强有力的医疗支持。
四、师资力量
师生平均比率:1:5
世青的教师队伍比例属外籍教师占多数，外籍教师来自20多个不同的国家和地区，其中大部分来自母语为英语的国家，同时也有一部分来自母语为非英语的国家，这部分外籍教师毕业的大学均在英语为母语的国家，同时具备国家颁发的教师证。
所有的教师都拥有相关专业的学士学位，语言类的教师都持有由英语为母语国家颁发的教师资格证书，以及至少两年的相关教学经验。所有非语言类的教师都有在知名的教育体系（如IB，IGCSE、A-level等）至少五年以上的教学经验。
五、学术成绩
1、升学情况
学校汇集了来自世界六十多个国家和地区的500多*生，是一个温馨、和谐的国际大家庭。
自建校以来，先后有800多名学子从世青国际学校毕业，成功进入国际名牌大学。其中，有200多名中、外籍学生进入如哈佛、普林斯顿、斯坦福等世界名校，并获得奖学金；也有400多名外籍学生成功考入如北大、清华和人民大学等中国名牌大学。
2、毕业生去向
2019年58名毕业生，Offer来自康奈尔、西北大学、凯斯西储、普渡、加州洛杉矶、伊利诺伊香槟分校等韩国籍毕业生占30%；艺术学院还*括伯克利音乐学院、罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院、帕森斯等。
2020年79名毕业生：
美本方向：康奈尔大学、西北大学、莱斯大学、圣路易斯华盛顿大学、埃默里大学
英本方向：帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学
加拿大方向：多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学
艺术留学方向：伯克利音乐学院、芝加哥艺术学院、罗德岛设计学院
总体比例，美国top50占73%，艺术类top20占70%，世界top50占60%。
