北京国际学校的择校有哪些误区？
国际认证
2019-04-30
很多家长认为孩子上国际学校就会受到更好的教学，只要愿意多花钱，即使孩子学习不好也能进入课堂学习，那么到底是这样的吗，对于国际学校的教学模式和招生标准又是怎样的呢？今天就让小编给大家介绍一下针对国际学校招生录取的三大误区。希望能够帮到大家。
有些家长认为国际学校是花钱就能上的“贵族学校”，即使孩子学习不好也能上国际学校继而上世界名校，“这是不对的。国际学校同样需要考核，只是它的考核方式更灵活，考核的标准并非统一的标准答案。”
误区2：全英文授课或全外教
很多家长认为国际课程就应该是全英文授课。“其实从我工作多年的经验来说，学生从入学起就接受全英文授课是很吃力的。比较合理的方式是在*年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡。”有着多年国际教育教学经验的力迈国际学校老师称。
误区3：国际学校管理都很宽松
“在学生管理上，给学生提供更多空间和时间，以发展其个性和综合能力。同时融合了普通高中的管理特点，有宽松也有限制。除了课程学习之外，学校多设有课外活动或社会实践课程，通过课外活动培养学生多方面的能力。”
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