很多同学都会认为小语种学习太难了，学着学着就放弃了。小编为同学们分享了关于小语种学习的三要点，助力同学们轻松学习小语种,对小语种学习感兴趣的学生可以来了解一下!
小语种环境和文化环境，学习一种小语种最快的方式就是置身于这种小语种环境中，你在美国生活三个月，每天处于英语环境和文化中，耳濡目染，学习英语效率的比自己拿着英语课本要快上不止十倍，小编还记得初中、高中学校成立的英语角，就是为了给你创造一个学习英语口语的环境，大家上学期间也有过在英语角用生疏的英语口语进行英语对话的经历吧，不知道对你们与没有帮助呢，反正小编的英语水平在长期参加英语角后有了显著的提升。有条件的学生能在寒暑假进行游学，毕竟亲自接触当地的小语种环境和文化环境对小语种学习的提升是巨大的。
二、要始终保持对小语种学习的兴趣
浓厚的学习兴趣，小语种学习比较忌讳的就是生硬的灌输，这样强制性的学习，不仅不会提升孩子的小语种学习水平，反而会加剧学生的逆反心理，对小语种学习失去兴趣和耐心，因此，我们在教孩子学习小语种的同时，一定要培养孩子的兴趣爱好，让他多了解小语种的相关文化，音乐、电影、美术都是很好的方式，都说兴趣是较佳的老师，一旦培养起孩子学习小语种的兴趣，下一步的学习就会变得简单很多。
三、小语种学习要尽早，年龄要偏小
学习小语种的年龄小，从我们了解的大多数精通多国小语种的人学习经历来看，他们都有一个共同的特点，就是学习小语种的年龄普遍偏小，大多不超过十三岁，他们在很小的时候就深入接触和学习了多种小语种，美国的那对精通5国小语种的姐弟就是从小接触和学习西语、德语、法语和中文，小孩子的接受能力。通常认定十三岁之前是小语种学习的黄金年龄，十三岁之前孩子会有更好的学习和接受能力过了这个年龄再学习，会花费更大的时间和精力。
以上就是小语种学习的三大要点，想要学好小语种一个良好的学习环境很重要，这样会对小语种学习形成潜移默化的影响，其次是要保持浓厚的学习兴趣，兴趣是学习的好老师，然后就是学习的年龄要偏小，一般不要超过十三岁，当然只是兴趣的学习，年龄要求就不那么严格了。
