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托福阅读策略:词汇是基础做题讲方法

托福 2018-02-26

  在托福备考的四个项目中,相对而言,阅览仍是比较讲究战略和技能的。也就是说,想要在短时刻内突击阅览的高分,除了有杰出的词汇根底之外,一些做题战略也会给你带来不小的协助。因而,本文就为我们深入剖析突击托福阅览满分的三大战略。

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  一、做题的误区

  考生做旧托福考试(TOEFL)阅览或许平常的阅览操练时,常常表现出一些不良的做题习气。有些考生读文章时喜爱在试题上划线,好像不做记号,阅览就无法进行,思想就中止活动。不过在新托福网络考试中,考生面临电脑就做不了任何标志记号。
  有些考生文章根本不读完,直接做题。这种办法适当于瞎子摸象,对文章只要部分的感觉,整个文章的概念无法取得。要提示考生的是,近年考试中针对整个文章发问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的办法是极其风险的。
  有些考生则喜爱把文章一字不漏地细读之后再做题。这种办法仅适合于两种情况,其一,考生已具有适当的阅览水平,长期以来运用这种办法作用甚佳;其二, 某一篇详细的文章是考生所了解的内容,细读文章并不会花太多的时刻。一般来说,大部分考生采用细读文章办法,做题时刻严重不足。考生不应该忘掉,阅览了解 测验速度和了解两个方面。
  在做词汇题时,许多考生以为做不对题与自己的词汇量有关,知道单词能做对,不知道单词就会做错。事实上,那些知道的单词常常做错,不知道的单词反而能 做对。原因是,做不知道单词时,考生会细心研读词汇题的上下文,力求在上下文中打破。而做知道单词时,疏忽上下文的重要性,往往是装腔作势的看一下上下 文,便仓促做出选择。所以,做好词汇题关键在于透彻剖析上下文——词汇题的语句以及上下一句话,有时候,个别词汇题或许需求在文章其他阶段寻觅头绪。

  二、读文章的办法

  榜首步:花两三分钟时刻扫描每篇文章头一两个语句,定位文章难易程度。
  尽管均匀每篇文章做题时刻为11分钟,可是有的文章七八分钟便能够轻松抵挡,有的文章则需求15分钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比 方说:如果最终一篇文章难度大,且12-14道题,在这种情况下,墨守成规做题就有可能因时刻不行而做错好几道题,带来巨大的损失。因而首要定位文章难程 度,一起目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅览部分的做题时刻。
  第二步:采纳"结构扫描"法阅览详细的一篇文章。
  所谓结构,即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic),是北美世界留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章触及人文社科和天然科学,均议论文、说明文,最显着的特点是呈板块结构。
  TOEFL文章均由数个天然段组成,正确的阅览文章的办法应该是把文章首句先吃透,文章首句常常为文章主题。然后把首段的其他语句赶快略读,文章其他 阶段采纳同样的办法阅览。各阶段其他语句一般来说都是用来说明各个阶段的主题句,没有必要每个语句了解难度大,而不触及考题,在此句逗留无疑是白白浪费时 刻。所以,采纳"结构扫描"法,意味着以最方便的方法了解文章粗心,然后正确引导下一步做详细的题,而不至于呈现大方向的了解过错。

 三、做题的办法

  1.做题总则:
  文章大致看完之后,才干开端做题。做题时,应牢记以下几点:
  (1)每篇文章的标题基本上依据文章布局一步一步向前推进,即便有个别题打乱文章布局,在题干里总是有供给信息的关键词将考生带入文章的详细部位。
  (2)做题时,依据题干或选项的关键词回归文章寻觅重现关键词或其释义的言语区域,一起扫除相应的选项。
  (3)到难语句时,最直接有效的方法就是对其进行语句结构剖析,敏捷掌握整个语句的意思,不要盯着单个的词不放,否则就会因小失大。
  (4)每个问题的四个选项或许是对文章中相关部分的正确释度、或许是曲解原文、或许与原文毫不相干。考生应该了解自己的责任是辨别真伪,找到合符文章意思和题意的选项。
  2.区别对待几种题:
  (1)宗旨题。
  宗旨题有三种:A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为榜首道题,建议考生把这道题放在最终做,由于做其他题时,考生会逐渐了解文章的各个细节,在做题的进程中就会对文章个总的了解,最终处理宗旨题可谓瓜熟蒂落、满有把握。
  (2)罗列题。
  罗列题有两种:A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。榜首类:一句话罗列。依据某个选项的言语提示,回归文章找到一句话,这句话*括三个选项的内 容;第二类:部分罗列。依据题意,回归文章发现接连两三句话触及三个选项的内容;第三类:阶段罗列。题干言语在某天然段首句重现。这个语句为阶段主题句, 即三个选项的内容在这段呈现,不触及到其他阶段;第四类:文章罗列。选项内容触及整个文章。一句话罗列题和阶段罗列题有显着的信号词协助答题,依据题序做 题,不必区别对待。文章罗列题和部分罗列题则应放其他题做完之后再处理。
  (3)文章结论题。
  文章结论题即依据文章能够揣度出下面哪个选项结论是正确的,题干没有任何言语信号词。这种题有以下几种布局:为文章榜首道题时,适当于文章宗旨题,应 放在最终一道题时,有可能针对文章最终部分,也有可能针对整篇文章,但不大可能触及文章其他部分的细节。所以文章结论题应该详细情况详细剖析,并不必定是 面临整个文章。
  (4)作者情绪题。
  作者情绪题分为两种:A、部分作者情绪题;B、全体作者情绪题。文章最终一道题问及作者情绪时为全体作者情绪题,它触及通篇文章,要依据整个文章数个 言语点串起来的一根主线答题,也就是作者行文的口气。考生千万不能够依据某一个言语点答题,由于全体作者情绪题不是查核某一个点,而是考全体感觉。部分作 者情绪题方位比较灵敏,往往问及作者对文章中某一个详细内容的观念,题干一般信号请将考生带回文章某一区域,考察考生对某个言语点的了解。有时候,某个选 项从作者的表达相悖,因而,做作者情绪题时,考生必定留意不要把自己作为读者的剖析、观念强加于作者。
  (5)文章想方设法题。

  文章结构题三种:A、文章前面的阶段内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章安排结构是什么?揣度文章前面的内容立足于文章首句,由于文章 首句承上启下,特别留意首句中诸如this、so、other、than之类的结构词。猜测下文的内容则分两步走:榜首、读文章每段首句,文章每段首句表 示文章内容的逻辑走向。如果文章叙述某一事物的两个阶段或方面,下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把猜测下文内容的题称之为坐标题,即竖看文章 每段首句,横看文章最终一句,其他语句是文章所讲内容,而不是下面将要讲的内容,往往选项搅扰来自文章所讲内容。至于文章的安排结构题,只需求读文章每段 首句即可,由于这些语句是文章结构。

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