如何缩小“托福听力”的心理阴影面积？

心理咨询师 2018-02-26

咱们许多托福考生面临强势的托福听力，一开始很可能是猝不及防的，觉得专业性强，语速快，生词又多；所以大部分听力教师会首推精听／听抄来操练，即听一句写一句。But don’t get me wrong,笔者也非常重视精听／听抄，这是一个非常好的能够提高咱们听力归纳水平的一个操练方式，尤其是提高咱们对英文声响的敏感度，或许英文辨音才能。可是，若仅仅一味地精听，而不添加一些泛听的操练，听力实力和语感的提高将会变成一个冗长而缓慢的进程。

托福听力培训

什么是泛听呢？

就是在没有字幕的情况下，聚精会神地接连把同一个英文音频听完，明白粗心即可，不要求纠结每一个小细节。有些同学可能很喜欢看美剧、英文类的电影，这是功德。可是，咱们大部分同学看美剧时，都会不自觉地过于依赖字幕，这样一来就无法*极限地让英文的声响影响到你的大脑！——这不是泛听，仅仅自我放松和文娱，假如要拿美剧来泛听，强烈建议把中英文字幕都遮掉！
举个例子吧，我身边有一些学生们一开始听力水平一般，往往暑假去参与一个summer school，回来后听力的语感和全体了解就会提高不少。Why?咱们先来说说这群学生有以下几个共同点：对学习还算上心，听力在23分左右的水平，在 summer school每天要听professor讲半响左右的lecture，并且上课时愿意去尽力听懂教师在讲什么。然后，最重要的是—他们在美国听教师讲课是没有字幕能够看的！泛听首要提高的是对全体内容的了解，所以，只需你能坚持每天做适量的这样的泛听（30-60分钟），再加上精听，听力才能的提高速度将会明显提高。