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黄老师
所属机构： 成都亚太教育统招专升本
高校副教授，拥有高校教师资格证及国际高级对外汉语教师资格证。从事大学语文任教20余年，他不仅教授课程，更使每一个学员都能享受到学习的乐趣并取得实质性进步。善于以学生容易理解的语言讲述晦涩难懂的理论知识。能够让学生做到举一反三，融会贯通，语言幽默诙谐。[详情]
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王安妮
所属机构： 成都亚太教育统招专升本
海外QS前100院校毕业，英语+教育学硕士学位，从事教育行业4年。3年专升本研发经验，丰厚且优秀的教学经验。授课风格轻松，善于总结归纳英语运用的技巧，深得学员喜爱。授课语言轻松幽默，富有激情，重点突出，条理清晰。 善于对考点分析、归纳和总结，备受所学员的信赖和推崇。[详情]
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朱老师
所属机构： 成都亚太教育统招专升本
大学数学讲师；四川省网信人才评审专家。长期从事大学数学类及计算机软件类课程教学*，主编国家B类出版社（纺织出版社）教材1部，副主编及参编教材2部。高校《概率论与数理统计》课程。深入浅出，能够将理论观点用接地气的案例进行阐述，利于学员对知识点理解、消化吸收。[详情]
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唐老师
所属机构： 成都亚太教育统招专升本
副教授，中共党员，清华大学访问学者。现任重点高校计算机基础教研室主任，高校计算机公共课程团队负责人、两门四川省*课程负责人、四川省网信人才评审专家，多年计算机课程任教经验。讲课精于利用其丰富的实战案例分析，通过实训指导，充满着机智。 授课风趣，条理清晰，善于利用实战案例调动学员积极性。[详情]
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Hank
所属机构： 成都亚太教育统招专升本
重点大学英语教师，拥有20多年的英语教学经验，对四川专升本英语考试有着深入的了解和研究，能够准确的把握考试动态和命题规律。擅长激发学生对英语学习的浓厚兴趣，培养学生进行独立思考和思辨的能力。有丰富的教学案例，深入浅出，寓学于乐，个人性格风趣，喜欢与学员沟通交流，共克学习过程中的难题，一同进步成长。上课幽默风趣、细致严谨，擅长深入浅出的讲解，重视输入与输出的结合，培养学生善学、乐学、好学的习惯。[详情]
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和老师
所属机构： 成都亚太教育统招专升本
大学语文讲师；负责高校语文课程教学论与写作教研组，参与高考评卷*20余年，国家级精品课程--语文课程与教学论课题组成员，多次参与教材编写、国家课题成果撰写，主持多个高校课题，拥有极为丰富的学课教研教学经验。[详情]
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闫靖茹
所属机构： 成都璟周时代教育
毕业于贵州大学-环境设计。曾在贵州未来元素广告担任设计主管兼总助，曾在贵州龙岗百盛担任营销部副主任。擅长领域有平面设计、活动设计、品牌设计、电商设计等。设计理念是认识到需要，这是设计的前提。教学风格是理智与自然并存，润物无声条理清晰。授课严瑾，善于总结，课堂气氛活跃，形成自己独特的教学风格，深受学生喜欢。[详情]
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熊国雨
所属机构： 成都璟周时代教育
五年的实操，三年多的教学经验，蹭创办的视频播放破千万次，单月涨粉进45w，为公司创造月入百万收益，对拍摄，剪辑，运营部分有个人的独到见解，教学风格是善于开发思维，引领学员挖掘自身优势。教学态度认真负责，善于搭建学习体系，严谨的治学态度和深入浅出的教学风格，感染和熏陶着每一位学员。课堂上风趣幽默，善于挖掘学生学习薄弱点，化简为繁，能将枯燥的知识点变成妙趣横生的生动案例。[详情]
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王旭东
所属机构： 成都璟周时代教育
毕业于贵州轻工学院曾在金筑担任设计师，曾在城建装饰担任设计师，曾在道和担任设计师，2022年荣获40under40中国(铜仁)设计杰出青年，教学风格亲切自然、朴实无华，授课理念是要学就学最新的。深入浅出，能够将理论观点用接地气的案例进行阐述，利于学员对知识点理解、消化吸收。[详情]
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王晓洁
所属机构： 成都璟周时代教育
毕业于四川美术学院－环境艺术设计，曾在北京东易日盛贵阳分机构担任设计师，授课思路清晰，认真教学、耐心讲解、要求严格，注重培养学生对代码的兴趣、开阔视野、发展想象、探究技法。授课扩展内容丰富，多结合企业真实案例讲解，技术全面，教学经验十分丰富，对学生要求严格，深受学生喜爱。[详情]
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杨雪莲
所属机构： 成都璟周时代教育
毕业于湖南涉外经济学院-环境艺术设计，曾在川豪装饰担任设计师，曾在金螳螂.家担任设计师，曾在云上装饰担任设计部经理，曾创立整装装饰公司，曾在正和恒源装饰担任总经理。授课风格轻松，善于总结归纳英语运用的技巧，深得学员喜爱。[详情]
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吉海瑞
所属机构： 成都璟周时代教育
10年互联网行业经验，3年短视频直播运营经验，6年教学教研经验，企业特邀讲师；曾就职于多家上市企业，任运营负责人，全网累计粉丝超千万。拥有食品、知识付费、生活好物等十余个赛道实战经验，帮助1000+运营小白实现短视频直播变现。[详情]
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杨老师
所属机构： 成都青竹学院
授课生动活泼，具有亲和力，深受学生家长喜欢，课后根据学生情况制定相关的复习计划，督促学生完成任务。 在教学中帮助学生发现知识盲点，同时注重拓展文章背景知识和行文结构，帮助学生养成良好的阅读习惯。 [详情]
