首要，应把首要精力放在基础知识、根柢技能、根柢方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的标题，而关于那些难题及综合性较强的标题作为调剂，认真思考，尽量让自己理出条理，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇定，思路有条不紊，打败浮躁的心情。

高考复读需要考虑两方面的条件，一是当地的客观条件，二是本人的自身条件。 关于考生本人的自身情况，则需要考虑5个因素： 1、复读原因；2、复读目标；3、复读能力；4、复读意愿；5、复读生的心理素质。

善于总结，在老师的指导下，要认真梳理高中三年的学习经验教训，找出自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学可行的复习计划。

1、选择中等课时的高中英语辅导机构。其实，高中英语辅导机构的课时不必太长，会让学生感到很累。当然，如果高中英语辅导机构的课程时间太短，学生什么都学不到。 2、选择服务质量优良的二年级英语辅导机构。

我们必须在上课前注意老师。学生首先了解自己的水平，然后倾听老师的课程特点和水平，有效评估教学实力。其次是机构的声誉非常重要！

　　教师基础教育追求的是教育的公平，而教育的公平是建立在大多数学生的智力和行为能力之上的。校内课堂教育只能满足大多数学生的学习需求。在正常情况下，仍然有一些学生的学习问题没有得到充分的重视和处理。课外指导:有针对性地对学生进行学习问题指导，及时处理其学习过程中出现的问题;第二，可以帮助学生建立优秀的学习方法，改变学生不良的学习习惯和心态;第三，为潜在学生提供差异化、丰富多彩的素质教育，让学生做得更好。