不可以，电子琴与钢琴是两件不同的乐器，两者的触键感觉及音色是完全不一样的。家长在让孩子学钢琴之前，一定要选择好到底是学哪一种，不要把二者混为一谈，以免因选择错误而造成时间与金钱的浪费。

学钢琴能够开发孩子的智力，提高孩子的专注度和坚持不懈的品质，增强孩子的艺术鉴赏力等，于孩子的成长而言有诸多好处。

英皇考级偏向音乐性和乐曲完整度整体发展，在ABC乐曲编辑中A类围绕巴洛克风格古典时期—考察手指技术和理解力，B类围绕浪漫派作品—考察表现力和乐感，C类偏近现代作品—节奏感和音乐性综合考察。这些曲目编辑和英皇考学的面试要求基本一致，这是占优势的一点。国内考级倾向于手指跑动，音乐要求弱些，总体比较枯燥。

无论看书、还是写字或者搭积木都会引起视疲劳，钢琴需要看谱演奏，同样也会引起眼睛疲劳。但是这样控制好用眼时间一般都不会引起近视的，比如练琴25分钟以后远眺5分钟来放松眼部肌肉。

这个是本来就是一个演奏表演艺术，所以上台就是我们最终尝到这个成果，又或者是我们练习的一切，其实就是为了在舞台上跟观众分享的那一刻。所以如果可以有很好的比赛，作为一个平台，让孩子们去展示自己，去分享自己的音乐，那真的是非常非常棒的机会，也是非常关键，对于他们成长路上很重要的一步。”而且呢，在一些比较良好的竞争环境里面还可以促进小朋友们之间的一个进步，尤其是像很多小朋友的比赛，他们都分成不同的年龄组，正好就是就你会看到跟你自己差不多年龄的，他他会弹这首，而且真好听，又或者是他这个弹的真好啊，我要向他学习啊，这样就变成一个大家可以互相促进交流和学习的一个环境。这样让他们的成长也会更加的健康。然后还有很很关键的一点，就是一定要把比赛看作是你能很好的去演奏，去演出，上舞台，跟观众分享音乐的重重要的一个时刻，而且是开心的时刻。千万不要把它变成是一种压力，而应该是变成一种非常积极的动力。所以我觉得，小朋友从小可以参加比赛是非常幸福的一个成长过程，而且还可以从中学习到受挫的这个能力，一定要让他们可以受挫折，同时也可以承受啊。我如果获奖了，我下次应该要更加进步，我不能骄傲，所以不单只是对他们的琴技，而且还对他们的人生的成长也是一个很重要的经历。

如果真的一定要说一个年龄的话呢，我是觉得在有了一定的对音乐的欣赏力认识，也对音乐有兴趣以后呢，大概五岁左右吧，应该多看一下那个孩子，如果他的个性是比较活泼的，那可能比较难坐得住，那可以先让他每次练习的时间段可以比较少一点点，每次给他一些比较新新鲜的东西。”“那如果那个孩子是坐得住的话，那五岁一开始就可以那个幼儿的教材就可以开始进入轨道去学了。当然还有一个条件就是要看一下有些比较瘦小的女孩子，有可能她的手还是长得比较瘦的时候呢，你就不要一下子要逼他，很早就要立志坚啊，什么样子，一开始先还是要*放松，*听好听的声音啊，做好听的音乐。”“所以其实我觉得岁数当然也是一个决定的一个点，可不是最关键的，最关键还是要根据孩子的情况来去看一下他怎么样入这个门。然后再来就是在真正上到去琴键之前呢，应该要已经给他一个非常好的艺术环境，给他有这个氛围里面去成长。”

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我们采用的是严师团队自研的教材教辅。钢琴教学配套教材: L1-L3入门教材、L4-L6初阶教材、L7-L 8中阶教材、L9-L10高阶教材、演奏级教材。乐理教材:入门教材、初阶教材、中阶教材、高阶教材。综合素养教学配套教材:入门教材、初阶教材、中阶教材、高阶教材

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