天津城建大学国际教育学院
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详情> 天津城建大学是天津市属普通高等学校,始建于1978年,前身为天津大学第四分校,依托天津大学开办本科教育;1979年,更名为天津大学建筑分校,1987年,更名为天津城市建设学院,2013年,更名为天津城建大学。

天津城建大学国际教育学院课程(2)

丹麦 VIA 工程管理专业本科项目3+1项目 波兰比亚威斯托克国际工程学院4+2项目
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天津城建大学国际教育学院学校优势

46年的办学历程中,学校坚持和加强党对学校*的全面领导,全面贯彻党的教育方针,始终坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,以“发展城市科学,培育建设人才”为办学宗旨,秉承“依托行业,强化特色,质量为本,追求卓越”的办学理念,践行“重德重能、善学善建”的校训精神,在服务新型城镇化和城市现代化进程中,形成了“立足城建、紧贴行业、德能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”的办学特色。
学科专业优势:
土建类专业实力强劲:学校在土木建筑领域具有深厚的底蕴和突出的优势,土木工程、城乡规划学、建筑学等专业实力出众。例如,土木工程专业有优秀的师资队伍和丰富的教学资源,为学生提供了扎实的专业知识和实践技能培养;城乡规划学专业在城市规划设计、城市空间分析等方面具有较高的教学和研究水平;建筑学专业培养了大量优秀的建筑设计人才,在建筑行业具有较高的认可度。
专业认证与评估成绩优秀:多个专业通过了教育部工程教育专业认证和住建部本科专业评估(认证),这意味着学校的专业教学质量和人才培养水平得到了行业的高度认可,毕业生在*和继续深造时具有更大的优势。
学科布局特色鲜明:拥有城市规划、城市建设、生态城市、城市管理等天津市特色学科群,以及绿色低碳建材新技术等天津市高校服务产业特色学科群,紧密围绕城市建设与发展的需求,形成了独特的学科体系,为城市建设相关领域的研究和人才培养提供了有力支撑。
师资力量优势:
高层次人才汇聚:学校拥有国家级工程项目人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、天津市青年拔尖人才等各类高层次人才,他们在教学、科研等方面发挥着重要的引领作用,为学校的发展提供了强大的智力支持。
教师团队结构合理:既有教学经验丰富、学术造诣深厚的*教师,也有充满活力、具有创新精神的青年教师,形成了老中青相结合的教师队伍结构,有利于教学和科研*的持续开展。
教学团队优秀:拥有多支天津市高等学校创新团队、教学团队,他们在教学改革、课程建设、人才培养等方面取得了丰硕的成果,为提高教学质量提供了保障。
科研平台优势:
科研平台丰富:学校设有国家工程中心、天津市重点实验室、教育部和天津市工程中心、天津市技术创新中心等省部级及以上科技平台,为教师和学生开展科研活动提供了良好的条件和保障。
科研成果丰硕:近五年,学校获得省部级以上科技奖励80余项,承担国家级科研项目110余项,省部级科研项目320余项,出版学术著作90部,发明专利授权200余件,科研实力和科技成果转化能力不断提升,在城市建设、环境保护、新能源等领域取得了一系列重要的科研成果。
实践教学优势:
实践教学基地充足:学校拥有国家级大学生校外实践基地、天津市实验教学示范中心、天津市虚拟仿真实验教学中心等实践教学平台,与众多企业和单位建立了长期的合作关系,为学生提供了丰富的实习和实践机会,使学生能够将理论知识与实践相结合,提高实际操作能力和解决问题的能力。
产学研合作紧密:积极开展产学研合作,与企业共同开展科研项目、技术研发和人才培养,实现了学校与企业的优势互补、资源共享,为学生的*和职业发展提供了广阔的空间。
国际交流优势:
国际合作项目丰富:与23个国家的50所院校及机构建立了战略合作伙伴关系,开展了30余个国际合作项目,*括中外合作办学项目、学生交换项目、教师交流项目等,为学生提供了广阔的国际交流平台和学习机会。
国际化办学水平较高:学校的国际工程学院是中国和波兰两国合作的首个中外合作办学机构,开展本科和研究生教育,通过教育部高等学校来华留学质量认证,国际化办学水平不断提高,培养了具有国际视野和国际竞争力的人才。
校园文化优势:
校园环境优美:学校坐落于天津市西青区,校园绿化率达41.5%,获评“全国绿化模范单位”,连续多年获评天津市文明校园,为学生提供了良好的学习和生活环境
文化氛围浓厚:学校注重校园文化建设,开展了丰富多彩的文化活动和学术讲座,营造了浓厚的学术氛围和文化氛围,有助于学生的全面发展和综合素质的提高。

天津城建大学国际教育学院校区(1)

天津城建大学国际教育学院师资(4)

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天津城建大学国际教育学院评价(4)

5.0

综合评分

高于*同行

好评率100.0%

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天津城建大学国际教育学院问答(4)

学校在土木建筑领域具有深厚的底蕴和突出的优势,土木工程、城乡规划学、建筑学等专业实力出众。例如,土木工程专业有优秀的师资队伍和丰富的教学资源,为学生提供了扎实的专业知识和实践技能培养;城乡规划学专业在城市规划设计、城市空间分析等方面具有较高的教学和研究水平;建筑学专业培养了大量优秀的建筑设计人才,在建筑行业具有较高的认可度。

专业设置、学费标准、学位授予等情况。比如,该校与美国卡罗尔大学的“英语专业”本科层次联合培养项目是“2+2”模式 。 结合自身情况选择:根据自己的兴趣爱好、未来职业规划以及学术能力,选择适合自己的国际本科项目和专业。同时,要考虑项目的入学要求和自己的条件是否匹配 。

有管理学原理、经济学原理、会计学原理等,培养学生的管理思维和经济分析能力,基础英语、英语听说读写、英语语法、英语翻译等课程,全面提升学生的英语语言能力,为后续的专业学习和国际交流打下坚实的语言基础。等等...

在学校的大力支持下,任课教师在全校范围内选聘,大部分课程由具有副高级以上专业技术职称的优秀教师承担。这些教师教学经验丰富,专业知识扎实,能够为学生提供高质量的教学,丹麦 VIA 大学学院为项目精心挑选教师资源。外方教师带来了丹麦的教学理念和方法,并且他们按照与该校丹麦校区一致的专业教学计划、教学内容进行授课,确保了教学质量与丹麦校区相同。同时,外方教师的加入也为学生创造了国际化的授课环境,有利于学生拓宽国际视野,了解不同的文化和教育体系。

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