小学或中学在读成绩，平均成绩65%以上，部分私立贵族中学要求80%以上。
语言要求
公立中学无语言要求；部分私立贵族中学申请10年级以上要求雅思5分以上。
软性实力
没有特别要求，建议多参与课外活动。
财务规划
学费6-25万人民币/年，视学校和专业而定；生活费5-8万人民币/年，依地理位置和个人消费习惯而定。
| 春季入学 | 准备内容 |
|---|---|
| 5月-9月 | 准备材料，申请学校；强化语言培训，赴加学习准备 |
| 10月-12月 | 拿到入学通知书；准备签证材料、递签 |
| 次年1月-2月 | 行前辅导；顺利赴加读书 |
| 秋季入学 | 准备内容 |
|---|---|
| 8月-次年2月 | 准备材料，申请学校；强化语言学习；积极参加课外活动 |
| 次年3月-7月 | 拿到入学通知书；准备签证材料、递签 |
| 次年8月-9月 | 行前辅导；顺利赴加读书 |
加拿大的考试制度不存在高考，学生凭高中成绩（一般只需11和12年级的成绩）可申请北美大学。语言方面，在加拿大读完4年中学可免托福/雅思申请大学。
高质量的教育标准
加拿大是世界上人均教育投入很高的国家，留学费用较主流英语国家低廉，每年15万人民币起。
国家安全度高，放心孩子成长
世界最安全国家排名位居世界主流国家前列。根据加拿大法律要求，监护人、寄宿家庭、学校三方都有责任全面照顾未成年学生。
学校多样，入读门槛低
公立、私立、国际中学全面对国际学生开放，接收7-12年级的学生。部分学校还可以接收小学生。
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公立中学 | 国际中学 | 贵族际中学 | */走读中学 |
|---|---|---|---|---|
| 课程设置 |
大多提供ESL， 少数提供AP、IB |
都提供ESL, 少数提供AP、IB |
部分提供ESL， 大多提供AP、IB |
大多提供ESL, 少数提供AP、IB，需要学习宗教类课程 |
| 大学* | 85%左右 | 90%左右 | 95%以上 | 90%左右 |
| 申请条件 | 无需面试、托福或者雅思 | 无需面试、托福或者雅思 | 需要面试，部分要求托福/雅思/SSAT/SLEP | 无需面试、托福或者雅思 |
| 国际生比例 | 6%以下 | 40%-60% | 10%以下 | 10%以下 |
| 优 势 |
1. *资助、教育质量高、学费便宜； 2. 所获毕业文凭全球认可； 3. 以本地学生为主，语言环境好； 4. 注重学生实际能力和社会意识的培养，管理上比较灵活； 5. 大部分都要学生住寄宿家庭，有利提高英语水平； 6. 选课更加丰富。 |
1. 课程安排密集，学程短； 2. 多为寄宿制、封闭式管理，对国际学生全面照顾； 3. 多数学校与大学有合作计划，学生上名校的几率大 |
1. 学校历史悠久，学生大多来自当地上层家庭，严格遵循培养人才的教学传统与理念；学生更易于融入主流社会； 2. 教育质量高，英语环境纯正，接近*的大学*； 3. 贵族精英教育，在加拿大拥有极高的声誉和地位。 |
1. 本土私立学校，语言环境较好； 2. 主要管理人员及教师很多都信教，学校管理严格，氛围好； 3. 教育质量高，95%以上的大学*。 |
| 弱 势 |
1. 学程较长，即使高二读完也可能需要再读两年； 2. 对学生入读、 毕业年龄有一定 要求。 |
1. 国际学生数量较多； 2. 语言环境相对较差。 |
1. 费用比较昂贵； 2. 要求严格，学习压力较大； 3. 部分学校不提供ESL课程，要求学生有较好的语言基础； |
1. 不能住校，需走读； 2. 学费比公立中学稍贵； 3. 宗教学是必修课，但无需信教。 |
| 适合人群 |
1. 初中在读或以上学生（14岁以上）； 2. 有一定自我管理能力、独立性较强的学生。 |
1. 初中毕业、高中在读或者高三毕业； 2. 自制能力较差，没有独立生活经历的学生。 |
1. *小学毕业以上； 2. 成绩优异，英语较好； 3. 家庭经济条件优越。 |
1. 要求21周岁之前毕业； 2. *有一定的生活自理能力和沟通能力。 |
| 入学条件 |
1. 年龄一般在19周岁以下； 2. 无需语言成绩及面试。 |
1. 无语言要求； 2. 学生年龄21岁以下。 |
1. 成绩优秀； 2. 部分学校需要SSAT或者托福、雅思成绩； 3. 需要通过学校笔试及面试。 |
1. 成绩优良，*75%以上； 2. 无语言要求，无需面试。 |
