从学龄前3-6岁的感统和基础专注力课程,到学龄期6-12岁的全面的认知力课程,再到关系到儿童心智成长和家庭教育的心理课和团体课,一站式的解决儿童青少年成长过程中的各个关键节点大脑生理性的发展和心智的成长问题,既适合症状类儿童的干预也适合培优型儿童的成长需要。
深圳多特儿童专注力全国训练中心300+;心理学、教育学专业系统训练,锻造标准化教练队伍,定制测评系统、定制训练方案、PC+APP训练后系统、经营分析运营平台。测评系统、感统、专注力、NCRC、拓展训练等。
深圳多特儿童专注力由国内科学院心理研究所和海西研究院入股;国内科学院心理研究所儿童专注力项目成果转化基地;获得国内心理*标准委项目成果评定的专注力测评系统;组建以刘正奎教授为首的知名专家团队,提供核心技术和专业理论支持
多特优势
1、课程体系的系统性和完整性。从学龄前3-6岁的感统和基础专注力课程,到学龄期6-12岁的全面的认知力课程,再到关系到儿童心智成长和家庭教育的心理课和团体课,一站式的解决儿童青少年成长过程中的各个关键节点大脑生理性的发展和心智的成长问题,既适合症状类儿童的干预也适合培优型儿童的成长需要。
2、教学团队的专业性。背靠中科院心研所的专业*,核心教学团队全部为心理学科班及以上出身,多年相关行业背景,专业过硬,经验丰富,能给到孩子和家庭专业帮助,从根源上分析问题和解决问题3、专业的测评系统。多样化的评估体系,可以就儿童感统、专注力以及认知能力的阶段性发展做出准备评估,并进行定制化的课程方案的匹配,*教学效果的呈现。
国内科学院心理研究所研究员;教授,博士,博士生导师;获国内科学院“骨干研究员”;现担任国内心理*副秘书长;国内人才协会超常人才专业委员会副理事长;国内教育技术协会电影教育专业委员会副理事长
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北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授 博士生导师 获国内科学院“骨干研究员” University of College London认知神经科学研究所访问学者 获教育部新世纪优秀人才支持计划学者
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国内科学院心理研究所研究员 博士 国内科学院心理研究所沟通研究中心主任 国内心理*心理危机干预*委员会副主任委员
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国内科学院心理研究所博士 北京师范大学教育学部教授,博士生导师 北京师范大学教育学部儿童创造力发展与教育研究中心主任 国内人才协会超常人才专业委员会副秘书长 国内教育*拔尖创新人才基础培养专业委员会学术委员
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综合评分
高于*同行
好评率100.0%
跟着孩子来深圳多特儿童专注力校区看了一次,教室还挺宽敞,每一项教具的防撞措施也做的很不错,老师也随时都在看着孩子,感觉挺负责的。
之前家里的孩子一直不爱运动,导致体质很差,暑假特意将孩子送到了深圳多特儿童专注力参加训练,这个果然是个正确的决定,孩子现在的身体素质一级棒。
报名参加过学多课程了,孩子的记忆力一直没有什么提升!本来就抱着试一试的心态来深圳多特儿童专注力,但是孩子上完了几节课还有,好像变得好一点了,能够读十分钟的小故事了!非常欣慰!希望有更多的提升!
来到深圳多特儿童专注力也是一个偶然的机会,本来只想着给孩子找一个可以放松的地方,没想到在孩子学了一段时间感统训练之后,注意力有了很大的提升,本来在家里坐一会就跑来跑去了,现在自己能安静学习一段时间,很不错,会继续学下去的。
深圳多特儿童专注力作为一家专业的感统训练机构,有着多年的培训历史,训练经验丰富。在多年的发展期间已经形成了完善的训练体系,也汇聚了一批优质的师资。来到这里的小朋友,首先会进行专业的测试,根据小测试结果,然后进行训练。在训练过程中,老师会依据学员的学习情况,进行训练方案的调整,努力让学员们接收到适宜的训练内容,训练效果是非常棒的,如果你的孩子专注力,记忆力或者理解能力不好,都可以来这里。
深圳多特儿童专注力感统训练还是非常棒的,而且这机构的感统训练一直深受家长们的喜爱,每一个来到这里参加训练的学员,整体综合素质都有提升。这不仅是因为学校老师的专业性,还有机构本身的课程体系都是非常完善,可以给予孩子们专业的系统且科学的训练效果。最近很多人都来这里参加训练,收到了很高的评价,机构的口碑也是非常棒的的
您好,深圳多特儿童专注力坐落于深圳市南山区,拥有大面积的教学基地,为孩子提供广阔的学习空间。深圳多特儿童专注力创始人自1994年开始研究儿童学习能力的提升,多年来致力于为3-14岁儿童提供培养,使用教材与多名心理研究教师和教育学教师合作研发,经过多年教学实践,对孩子学习能力培养有很大帮助。深圳多特儿童专注力是一家全国连锁的教育机构,在多个城市都有落户,例如北京、天津、石家庄、大连等地都有深圳多特儿童专注力的身影。
您好,深圳多特儿童专注力多年来专注于孩子学习能力的培养,不同训练的教学环境与上训练内容相配套,并进行过多次修改,致力于让孩子拥有良好的学习心情和学习兴趣。在教室的颜色上深圳多特儿童专注力采用孩子喜欢的明亮色彩,例如黄色、绿色、红色等等,整体相结合出暖色调的氛围,并且各种学习用具都采用环保无毒的材料,形状上选用圆弧状,避免棱角磕到孩子。为了教学环境富有生机,深圳多特儿童专注力还在每间教室放有绿色植物,让教室内部看起来生机盎然。