深圳新福景双语学校学员问答(5)

以“和适教育,和谐发展”为宗旨,促进学生、教师、学校的共同发展;以“因材施教,分层指导,分类推我们深圳新福景双语学校进”为教学策略,突出“以学论教”的思想,尊重学生的发展差异,发展其潜能,切实落实培优补差*;以培养学生良好的学习习惯和学科思维品质为重点,提升学生自主、合作、探究的能力;以构建和谐课堂、高效课堂教学模式为目标。

深圳新福景双语学校在开设伙计高中毕业所需的所有学分课的同时,创建“全球化课程基地”,提供丰富的教学资源和广阔的教育平台,使学校国际课程多样化,增强了学术综合实力,提供加拿大高中ESL课程、外教数学课、学术英语等国际课程。凭借专业的教师团队、卓越的教学成绩及规范化的管理,赢得广大学生和家长的认可。

我们深圳新福景双语学校的国际初中教育以加拿大“浸没教育”的教学理论为核心的“ESL全学科课程”;是以尊重学生为主体的学习过程;培养学生独立思考的能力、跨学科研究性学习的能力、以设立目标和解决问题为导向的动手实践能力。

我们深圳新福景双语学校根据美国加州高中教学体系和加拿大高中OSSD的要求,福景国际高中开设美加高中融合课程。学生完成1-2年的课程之后,对接美国加州麓私立学校或加拿大伦敦国际学院,并获得美国或加拿大高中毕业文 凭。最终主要申请美国、加拿大高等大学及其他海外大学。

深圳福景外国语学校的国际教育体系在师资、课程、留学服务、规划衔接等各方面形成了科学、完善的服务体系。因材施教,个性化教学,以学生为中心和主体,充分利用学生的年龄特点和个性心理,并根据不同的语言材料来进行,努力实施个性化教学,让学生展现自己的优势,了解自己,接纳自己,实现自己。原汁原味的国际课程与加拿大、美国实体学校一致的学科课程原汁原味;线上和线下混合式授课真实的北美课堂。

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