a.中外融合的课程体系
上海罗斯德国际高中采用中外融合的课程体系,中外双导师制,为中国学生从体制内过渡到国际化课程做好了课程上的全面准备。10年级课程包括中国必修课程、双语融合课程,语言应用课程,从11年级开始过渡到专业学术课程和特色拓展课程,12年级主修大学预备课程和升学指导课程。
b.差异化教学、过程式评估
学生可根据自身兴趣特长及升学目a.中外融合的课程体系
上海罗斯德国际高中采用中外融合的课程体系,中外双导师制,为中国学生从体制内过渡到国际化课程做好了课程上的全面准备。10年级课程包括中国必修课程、双语融合课程,语言应用课程,从11年级开始过渡到专业学术课程和特色拓展课程,12年级主修大学预备课程和升学指导课程。
b.差异化教学、过程式评估
学生可根据自身兴趣特长及升学目标规划自己的课程方向,并且选择12年级成绩*的6门平均分数来申请大学,差异化教学可帮助每个孩子个性化的成功之路。加拿大安省高中课程采用过程式评估,即打破一考定终身,按照平时70%和期中期末30%的模式来评分,注重学生在学习过程中的习惯养成和平时表现,减轻了考试负担,全面考量学习的全过程。
c.Total-Care全方位学习生活管理体系
上海罗斯德国际高中采用责任制管理,从运营校长、班主任、辅导员到助教、宿管老师一条龙责任分管,实施全方位24*7学习及生活管理。学习管理制度包括:中外双师制、晚自习管理、手机及上网管理、双休日管理、寒暑假拓展课程管理等。生活管理制度包括日常行为规范管理、宿舍管理、校园安全管理、健康管理等,全方位保障学生安全健康的学习环境,让家长安心、放心。
d.升学优势:
-上海罗斯德国际高中毕业生通过安省本地学生101通道申请,而非国际学生的105通道,大大提高了加拿大名校的*,全球排名第25的多伦多大学的录取率达到75%。
-OSSD成绩单被英国、美国、澳洲、香港、新加坡等大学广泛认可,申请英国G5精英名校,无须预科或A-Level考试。申请澳洲、新加坡、香港等地部分大学,可以用12年级英语免雅思直录。
-每一位学生配备专属升学指导老师,通过IGP个人成长平台,进行专业选课、职业体验、背景提升、社会实践等,顺利达成升学目标。标规划自己的课程方向,并且选择12年级成绩*的6门平均分数来申请大学,差异化教学可帮助每个孩子个性化的成功之路。加拿大安省高中课程采用过程式评估,即打破一考定终身,按照平时70%和期中期末30%的模式来评分,注重学生在学习过程中的习惯养成和平时表现,减轻了考试负担,全面考量学习的全过程。
c.Total-Care全方位学习生活管理体系
上海罗斯德国际高中采用责任制管理,从运营校长、班主任、辅导员到助教、宿管老师一条龙责任分管,实施全方位24*7学习及生活管理。学习管理制度包括:中外双师制、晚自习管理、手机及上网管理、双休日管理、寒暑假拓展课程管理等。生活管理制度包括日常行为规范管理、宿舍管理、校园安全管理、健康管理等,全方位保障学生安全健康的学习环境,让家长安心、放心。
d.升学优势:
-上海罗斯德国际高中毕业生通过安省本地学生101通道申请,而非国际学生的105通道,大大提高了加拿大名校的*,全球排名第25的多伦多大学的录取率达到75%。
-OSSD成绩单被英国、美国、澳洲、香港、新加坡等大学广泛认可,申请英国G5精英名校,无须预科或A-Level考试。申请澳洲、新加坡、香港等地部分大学,可以用12年级英语免雅思直录。
-每一位学生配备专属升学指导老师,通过IGP个人成长平台,进行专业选课、职业体验、背景提升、社会实践等,顺利达成升学目标。
综合评分
高于*同行
好评率100.0%
想让孩子去英国留学了,高中的时候提前就送他去国际高中,罗斯德的课程体系和社团活动让孩子先体验到了国际学校的氛围,外教老师讲课也很棒。
罗斯德国际高中的课程还是不错的,采用中外融合的课程体系,中外双导师制,这样为中国学生从体制内过渡到国际化课程做好了课程上的全面准备。
上海罗斯德国际高中毕业生通过安省本地学生101通道申请,而非国际学生的105通道,大大提高了加拿大名校的*,全球排名第25的多伦多大学的录取率达到75%。 -OSSD成绩单被英国、美国、澳洲、香港、新加坡等大学广泛认可,申请英国G5精英名校,无须预科或A-Level考试。申请澳洲、新加坡、香港等地部分大学,可以用12年级英语免雅思直录。 -每一位学生配备专属升学指导老师,通过IGP个人成长平台,进行专业选课、职业体验、背景提升、社会实践等,顺利达成升学目标。
罗斯德OSSD新和国际课程中心采用中外融合的课程体系,包括中国必修课程、双语融合课程、语言应用课程、OSSD学术课程以及专业特色课程几大板块。学生从进校起即进入生涯规划体系,在三年的学习中循序渐进,围绕科技、艺术和商业管理三大方向,从基础课程逐渐过渡到以专业为导向的大学预备课程。
招生对象 1.9-11年级,户口不限; 2.学生和家长以海外大学为升学目标; 3.身心健康,有良好的行为规范和自主学习的能力。
加拿大OSSD课程