上海星河创新学员问答(5)

对数学感兴趣,并且希望在本科申请时选择理工科和社会科学的学生。建议课内数学成绩优良的9–10年级学生参与AMC10课程。建议课内数学成绩优良的11–12年级学生和课内数学成绩非常优秀的9–10年级学生参加AMC12课程。

1、服务特色 线上线下双维度课程匹配,时间进度条➕难度梯度调控模式。 1)一对一VIP 每位学员享有个人定制服务。全方位多学科,‘按需’‘控时’规划相应课程,主推一站式服务,满足学生全学科培训需求。 2)3-6人小班教学 充分发挥兴趣诱导,协同效应和鲶鱼效应,以班级授课形式低成本高效果激发学生潜能,营造良性竞争,优势互助的学习氛围。 3)线上匹配授课 全新线上匹配授课模式,*传统授课模式的注意力和高效性,同时充分利用碎片时间,定期检查,及时答疑,上传资料,节省时间和成本,快速达成学习目标。

IGCSE,A-level,美高,AP,IB,BC全科课程。

职业体验和拓展让学生通过在不同岗位的实际操作体验职业、认识职业、反思职业、规划职业,通过体验学习建立起学习生活与职业生活的联系。这种职业启蒙使其从职业的变迁中认识快速变化的世界,发现知识学习的意义和价值。

我们星河创新提供初高中生未来职业发展课程,学科辅导课程,竞赛培训课程。培养初中生、高中生、本科生创新思维能力。

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