目前大多数国际课程培训机构都采用兼职教师，这些教师有的来自国际学校，有的来自教育机构，有的教师是曾经读过国际课程的学生，还有的来自语培和其他行业；国际课程有其特殊性，既要关注学术能力又要关注语言能力，除此之外需要教育能力和教育经验，所以优秀的教师还是稀缺资源。I THINK的主要业务是为国际学校培养教师，在师资方面比绝大部分兼职教师要更加专业，教育能力更强，教育经验更加丰富。
强大的教学团队稳定性
教育培训行业有较大的教师流动性，教育机构中的教师经常离职。I THINK采用合伙人制，优秀教师都是合伙人，这不但稳定了教学团队，而且激发了教师们的教学热情，所以I THINK的整体学生得A率超过90%。
行业最严谨的学术态度
大多数国际课程培训机构都是从考题解析，大量刷题入手，这样虽然可以提升学生做题的熟练度，但是这种枯燥的训练对学生的学习兴趣影响较大，而且在学生出国读书的时候对成绩有很大影响，这种学习方法只是换了一套英文考题而已，采用的还是中式教育方法，而不是国际教育应有的学习方法。
I THINK花费大量时间和精力从：教学大纲、教材、考题三方面入手，整理学科之间的逻辑关系，详细梳理学科知识点，最终形成了一套完整的课程体系，这套体系不但可以提升学生的成绩，还可以真正提升学生对于学科的理解和认识，真正的实现了成绩和能力齐头并进的教育目标。
行业最细致的过程管理
教育是一个过程，除了需要完善的课程体系和优秀的专业教师之外，学生学习过程的状态和表现对于最终的成绩有着非常重要的影响。I THINK的学习辅导老师采用网格化管理，每周都会跟学生做深入细致的沟通，了解学生的学术进度和语言进度，对知识点进行二次过滤，及时反馈给教学老师，确保教学效果的*化。除此之外，我们还会关注学生的身心成长，及时调整学生的学习状态，激发学生的学习动力。
