国际学校：一些国际学校也有中文课，但在阅读背诵方面，没有公立学校那么严格;公立小学：比较重视写字，包括笔顺和其他的一些中文基础训练。

国际学校：最早只收外国籍学生。现在家长们普遍关注的国际学校已经是经过部分转型后的“双语学校”，国际高中：管理模式和学习压力和体制内的学校基本一样。学生多，竞争激烈。公立学校也会开设，国际班：基本为了国内学生接受国际高中课程设立，根据留学国家不同类型也不同。A-level课程居多。

充分鼓励孩子发现自己的特长。不建议随波逐流，宜精不宜多。

硬件条件不决定一切。大部分中国家长既希望孩子选一个国际化程度高的学校，又希望有一定比例的中文教学。想要面面俱到，付出的努力就要加倍。先考虑学校用什么教育体系;再看学校的课程强度、难度与自己孩子而言是否合适。不是录取就完事了的。

在统计学上是没有关系的!正规国际学校相同教育体系中只收外籍生的学校和中外都收的学校在办学水平上相差不大。家庭教育更重要同样一个学校培养出来的孩子也不会完全相同，外因和内因都需要。

①很多国际学校在招生面试时会要求父母一起参加。 　　②孩子的目标定位，想清楚孩子未来的定位。确定不走体制内路线、不参加高考就可以开始准备了。 　　③家庭的经济实力定位，国际教育开支非常大，从小学到中学到大学或者到研究生，开支周期也很长。

就教学质量来说，公办和正规的民办没有太明显的差异。

一些国际学校也有中文课，但在阅读背诵方面，没有公立学校那么严格;公立小学：比较重视写字，包括笔顺和其他的一些中文基础训练。

最理想的转入国际学校时间是小学3~4年级。3-4年级转学这个阶段数学基础已经比较扎实，孩子也具备了一定的识字写字能力所以可以开始考虑。不过前提条件是在去国际学校之前就学好英语。5年级后转学可以说大家都想在这个年龄段进国际学校。但国际学校的位置却非常有限，而且有很多家长不敢当即决断是否脱离体制内的学校。

①为了孩子以后出国做更充分准备，②应试教育不适合孩子的天性发展，③户籍限制、重点学校资源少，④国际学校能让孩子的人生更完整，⑤为了孩子的优秀，父母不得不做出选择