课程体系
小学： 将国际化教育元素规划和国内小学课程规划相结合，构成了一个合二为一的教学大纲。 其中语文、数学参照国内小学课程规划教授，而英语、科学、体育和信息技术课都融入国际化教育元素。美术和音乐课将兼容中西精华。
学前班：中西结合的授课方式及分科双语课程, 循序渐进增加英文比重，为升小学建立无缝衔接，每班20人。
学习模式
通过活动教学、小组活动、多样化的课程和鼓励性的学习环境，我们致力于培养学生的独立学习、团队合作、创新精神和领导力。学生们积极参与到学习进程中，将自然产生求知欲，进而成为终身学习者。小学每班不超过25名学生。
课程亮点
在课程设置上做到中国语言、文化与国际化创新教育并重：
赫德学校的中文、数学等课程均以国内优质教材为基础，由任课教师以更为有创意的方式教授。
英语是赫德文化的一个重要部分，为了让学生们浸润在语言的美感之中，我们不仅在英语课、科学课等课堂上使用英文，也将英文渗透在校园生活、课外兴趣活动中
注重学生的音乐和体育能力，例如，学生也会在不同的年级尝试不同的乐器学习，从而慢慢发现自己的兴趣和特长。
学校还会根据前沿的教育理念以及学生的需求，增设相关课程。例如，2016年，学校将在小学课程中引入“艺术及设计思维”课程，以培养学生分析能力、解决问题的能力。
学前班：小学预备班是小学的重要组成部分，为学生顺利过渡到一年级打下坚实基础。同时，预备班也是学生学习英文的一个很好的时机。预备班的每一个学生可以通过学习知识、技巧和态度，习得一些生活经验。
