会的。老师每天根据课程教案布置每天的回家作业，作业内容会根据孩子的能力水平动态调整，譬如侧重于理解和阅读，能力稍强一些的学生侧重于笔头作业。我们力求在孩子能力可接受的范围内促进、巩固、提升孩子的学科成绩。

考试安排和公校保持一致，每个学科每学期设置期中和期末考试，考试成绩会下发至家长。任课老师亦会和家长进行单独沟通，回顾孩子学习情况，以及对于未来成绩提升的方法。

奥斯汀学校和华东师范大学特殊教育学院官方签订了儿童融合教育研究合作项目。项目以融合教育为课题，华东师范大学特教学院提供奥斯汀教师专业特育培训，以及为奥斯汀学生提供1对1线上服务。奥斯汀学校作为融合实践基地，为学术研究落地提供案例数据，华师大老师会及时跟进学校的教学成果。

目标阶段一：快速让孩子适应学习环境，快乐自信起来；目标阶段二：针对孩子某项薄弱能力进行专项提升；目标阶段三：学科知识的学习与巩固，获得良好的学科成绩。

学校提供至多一周的试课时间，让有需要的学生可以亲自体验下教学环境和课程内容，这样有助于家长进一步了解奥斯汀学校，我们也欢迎家长给予学校更多的宝贵建议。