非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，专心其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯，家长可以和孩子做一些专门的注意训练活动来促进注意品质的改善。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，养成质疑好习惯。人类进步的历史就是一部推翻定见成规的历史。孩子在许多方面尚未定型，总喜欢质疑以往的做法，为人父母应当鼓励他们养成终身质疑、不满现状的良好习惯。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，孩子的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练。父母应当关注孩子的每一个细节来引导孩子进行思维训练。　　

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，是的，而且训练专注力是有脑科学的理论依据的。专注力的不同功能是由不同的脑区来负责的。在大脑的实际运作中，近千亿个神经元（脑细胞）并不是单独活动的，平均每一个脑细胞都要和一万个左右的脑细胞相联结，形成神经联结，神经联结不断增多，就形成了神经网络。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，孩子专注力方面的问题并不一定会随着年龄的增长而变好。所以，家长们需要尽早对孩子的专注力进行干预，不但可以在日常生活中注重专注力的培养，还可以在科学系统的指导下进行训练。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，是家长可以在早期教育中多和孩子进行一对一的亲子互动，形成共同分享式注意力（joint attention）。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，最突出的可能就是家庭教育方法的问题，比如家长过多的对孩子进行干扰，影响到孩子的高效持久专注力的形成。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，年龄是影响孩子专注力表现的一个重要因素。除了年龄，后天的一些因素也会引发神经系统功能紊乱，从而导致专注力的问题。比如疾病、药物的滥用、神经损伤等等。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，一般来说，专注力是与孩子的大脑和神经系统发育密切相关的，神经系统发育的成熟程度，会影响到孩子的专注力表现。例如前额叶，主要负责计划、组织、抑制冲动，它的发育成熟非常晚，通常要到25岁才能完全成熟。

非常感谢您对我们竞思教育的支持与信任，当我们谈论孩子的专注力时，我们其实就是在讲他们的“注意力”，具体有五个侧面，即注意力的持久性、集中性、转移、分配和广度。