老师授课风格平中见奇，常中见险，陈中见新，朴中见色。以真情实感引领同学浸润于语文世界，体验、领悟语文和人生的美。循循善诱，条理清晰，对于学生在语文学习中会遇到的重点疑难点，有清晰的分析思路，和解答策略。

课程预习 上课前，可在线下载课程配套讲义。 供学员预习。 *授课 质量有保障 课后作业 听课之后，及时完成课后作业，通过 练习巩固检验听课质量。 定期测评 定期学科测评，检验阶段听课质量， 及时查缺补漏，制定后续复习计划。 在线答疑 听课或者作业中产生的问题，学科老 师会通过在线答疑功能回答解惑。 互动课堂 参加互动课堂，补充拓展重要知识点 和技能，即时向学科老师提问。 免费试题库 海量在线题库。知识点、自组题、套 题测试，满足不同需求。 班主任回访 监督学员听

不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长、写不细的难题。

首先要自信，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。其次就是要*优化情绪同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。最后临考前降低心理预期目标，不要老想着一定要考上大学，考上名牌大学。

高中学习压力很大，很多人手忙脚乱的。如果你今天计划了背单词、整理物理错题、复习新学的知识、预习明日的课文……该先做哪一件呢？一定要先做你觉得最需要做的那件——对自己提升成绩最有效的那件，确保自己一直在做最重要的事情，就是确保了时间的高效利用。当你把最重要的那件事完成后，第二重要自然就变成最重要的了。以此类推，任务自然都能完成，不用再慌乱不知轻重缓急。

暑假未能有效补足“初中不学、高中重要”的知识断层！高中学科增加到10科，知识点骤增，学习难度翻倍，学习压力大；高中教课注重方法启迪而非知识点重复，学生学法不转变，难适应。

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