南京大果情商专注于情商培训，我们坚持使果变大，帮助孩子成为*的自己，孩子的进步必须让家长实实在在的看到，以孩子最能接受的方式，去分享给他们。
在挫折中保持积极进取
在荣耀时拒绝沾沾自喜
让每一个孩子都能学以致用
在人生路上把幸福握在手里
其实每个家长花一笔不少的钱给孩子学习情商，都是有所期望的。我们心里很清楚，要满足甚至超越家长的期望，“大通铺”式的教学是行不通的，必须有针对性。而且，所教的内容绝对不能只停留在“观点”层面上，一定要落实在实际生活中，成为一种工具。这就是工具情商的由来。
“我们几个人当时就在想有没有可能：让中国的孩子上情商课，这个情商课不是一个泛泛之谈，而就是针对他的，他学完之后，很快能运用在生活之中，然后能从行动表现上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大学专家的帮助下我们决定采用“定制型”、“工具型”和“培优型”的情商教学。
7-12岁老师团队：南京大果7-12岁班级的老师小分队了解并掌握大果统一标准的情商课程。在课堂上通过表演、游戏等方式，将情商知识传授给果娃们。爱孩子，懂孩子，用他们听得懂的语言与行动在课堂上在户外进行一次又一次的性格提升上的“打怪升级”，深受家长们的认可与满意。
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3-6岁老师团队：大果主张体验式教学，互动形式多样，年轻老师的精力与活力能够更好的支撑起整个课堂节奏，让孩子更融入其中，只有自己身体力行将工具交给孩子，才是有效的。
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Lily老师：对儿童十几年来的观察，让Lily 对不同年龄的孩子有非常深刻的理解，并发展出一套行之有效的儿童激励策略。Lily了解儿童情商教育*中的每一个细节，理解父母和孩子的需求，对“品质树人”有深切的执着。
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Tina老师：能够准确把握孩子的特点和需求，能给孩子最针对性都引导和帮助，这使她后期家庭育养顾问的*深得家长喜欢。Tina老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团！
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综合评分
高于*同行
好评率100.0%
父母之所以要小孩听话，是因为认为自己都是对的，孩子按自己做的就是一定是对的。可问题在于*父母不一定总是对的，要求“听话”本身剥夺了孩子独立思考和判断的过程；第二容易埋下他日孩子逆反的“祸根”：“小时候老子欺负儿子，长大儿子欺负老子！”更多资讯您可以点击咨询我们在线老师，大果情商感谢您的提问，谢谢！
首先必须知道，“坐不住”是天性使然。从生理上看，他们就是很难保持安静。待着不动，对他而言是非常痛苦的事情。“坐如针毡”这个词或许可以描述这种体验。从情商能力的角度看，这类孩子的自我管理能力弱，他缺乏自主性，由于长期受制于他无法遵守的规则，他几乎没有机会体验过自己管住自己的感觉，也不知道如何在不打扰别人的情况下自己动一动。更多资讯您可以点击咨询我们在线老师，大果情商感谢您的提问，谢谢！
学习习惯：我们要做的是帮助孩子养成好的学习习惯，不能等到坏习惯出现了，想着去纠正不仅浪费很多时间，效果也不是很明显了。对于刚入学的孩子良好的学习习惯*括什么呢？其实就四个字：听，说，读，写。更多资讯您可以点击咨询我们在线老师，大果情商感谢您的提问，谢谢！
孩子主要目的是尽量去避免这种尴尬的处境，而不是学习课堂内容。他们会把自己伪装得不才、无能甚至不在乎，不但可以降低大人对他的期望和要求，也能降低他对自己的期望和要求，如何你准备失败，那么你一定不会失望。这种恐惧感阻碍了孩子们对知识本身的热爱和好奇心，也让他们缩手缩脚，不敢试错，丧失了真正的学习。此外，负面情绪（尤其焦虑）会极大地降低认知能力和注意力，换句话说，当孩子在焦虑和担心时，几乎没法*任何复杂的知识和技巧。更多资讯您可以点击咨询我们在线老师，大果情商感谢您的提问，谢谢！
