济南美吉姆早教中心学员问答(10)

我们美吉姆坚信这一切都会对宝宝的成长和发展有利。关于课程美吉姆课程理念: 蒙特梭利教育理念及敏感期的系统课程 0-3岁脑科学发展理论 音乐、英语沁入式综合教学法 多元智能理论美吉姆乐智课程

美吉姆早期乐智课程每个班级设计了八大主题,不同班级主题略有区别,但是我们是根据孩子在这个年龄段需要培养的能力和能够达到的水平设计课程的。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,美吉姆坚持不把早教中心的环境布置得像一个传统的幼儿园,因为: 其一、幼儿是通过感官学习的,各种感觉器官提供的信息都可能成为有益的经验,当一种感官刺激占优势,就会抑制其他感官对外界信息的接收。这就是”感官净化”的理论;在我们的课程中,提供了许多有趣而富有教育意义的教具和材料,当孩子集中精力探索这些物体时。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,美吉姆的老师们入职前都要经过正规医院的身体检查,合格者方能上岗,并且每年体检一次。美吉姆进行教学人员储备,以备新美吉姆开业或特殊情况代课。我们不要求教师带病上课,如果教师生病了,我们会安排她休息,并调配人员代课。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,我们的课程有效期已经给了四次的请假机会,就是考虑了宝宝临时生病的因素,如果需要长期请假,请致电美吉姆进行延期请假申请。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,我们的早教中心为0--3岁的儿童和家庭提供科学系统的早期教育服务。美吉姆认为,父母的教育观念、环境、八项能力的均衡发展是影响宝宝早期教育的重要因素。因此,我们的早期教育服务首先是帮助父母建立科学的早期教育观念,通过课堂上丰富多彩的内容和父母在家庭进行的延伸活动,为宝宝创设一个丰富、安全、自由、富有教育意义的成长环境,促进孩子各项能力的综合发展。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,选择美吉姆,就是选择专业团队为您的宝宝服务。美吉姆的课程在婴幼儿认知、动作、语言和社会化等多元培养体系中有机涵盖了基础性、发展性和提高性课程,形成了立体、综合的教育方案。相信我们的服务可以使您在早期教育方面用最少的时间”学习”,用更多的时间”实施”。同时,课堂上的集体活动是培养宝宝社会交往能力的绝好机会。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,因为婴幼儿大脑神经的发育从刚出生就开始了,他/她的学习在一出生也就开始了。在这个基础上促进婴幼儿动作反应、感知觉、视觉活动,是婴幼儿探索世界、认识自我过程的*步,也是其以后人生各种心理活动产生和发展的基础,记忆、思维、想像等心理活动都直接地或间接地在视、感、知觉的基础上产生和发展起来的。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,早期教育包括医学、教育学、心理学、营养学 早期教育的重点与原则是什么? 重点:是培养孩子健全的人格。 原则:倾听与对话的原则;尊重与平等的原则;鼓励与引导的原则、差异与渗透的原则。

非常感谢你对我们美吉姆的支持与信任,早期教育是一种有组织、有目的地丰富环境的教育活动,能有效地促进正常健康的宝宝的智能发育。早期教育并不意味着强迫孩子背唐诗或认字、而是要了解孩子天生的学习与探究的动力、满足他(她)的脑发展所迫切需要的感觉刺激和学习经历

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