很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。

一个很突出的问题是急功近利的问题，家长也好，培训机构也好，只注重眼前的考试成绩，不考虑孩子的能力和未来的发展，认为只要考得好就万事大吉。这种急功近利的心态使孩子成为做题或考试的机器，违背了语言学习的规律。这个问题应引起社会的广泛关注，我们需要讨论和解决什么样的教育才能解决孩子的成绩和能力问题，而不只是成绩问题。

要解决这个问题，一、认识要对，二、路子要对。 %0A  一、认识要对。首先，掌握一门甚至几门语言是人的天赋，只要条件成熟，每个孩子都能做到。要充分相信自己孩子的潜能。其次，青春期以前是儿童学习语言的关键期，要充分利用好这个关键期。第三，儿童学习语言是个“自然生长”的过程。在老师和家长的指导下，只要“喂”的方法得当，语言就能从他身上自然而然地“长”出来。

“语文教学的首要目标是培养语感”，外语教学也不例外。但语感不是老师教出来的，也不是做题做出来的，更不是天天背单词能背出来的，它是“听”出来的，“读”出来的，“说”出来的，“写”出来的。因此，要让孩子以故事内容为核心，多听、多读、多说、多写，这个办法最简单，也最有效，是学好英语的根本途径和方法。我国很多学生花了很长时间学英语，成效不大，其根本原因就是违背了语言学习的基本规律。

孩子天生喜欢故事，故事最能调动孩子的兴趣，而兴趣是*的老师。一般来讲，故事内容新奇，富有想象力，语言生动形象，符合孩子富于幻想的心理，容易激发孩子的兴趣，使孩子在欣赏故事的过程中不知不觉地习得英语。

能动英语的课程从2600英语单词的中英文词义中提取出一套压缩码，这套压缩码是由每一个单词的中、英文词义中提取出一部分作为该单词的提示码而构成。学习者首先*2600单词直读直拼。

九九句法是能动英语[1]的三大核心课程之一，所谓九九句法，就是通过英文小九九训练方式，即以核心句为基础，快速反应出各种句式的表达，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力。同时通过对朗读快线的精读训练，帮助孩子去理解、掌握英语的语言规则，结合九九句法的训练，让孩子具备脱口而出英语的能力。

英语能动远大路，能抓住学生的薄弱点，及学生特点因材施教，让学生在快乐中全方位提升自己。

能动英语是国内唯一具备核心专利技术，完全遵循英语语言内在规律，是真正授之以渔的系统化、标准化英语教育产品和教学体系。

能动英语针对大部分孩子的学习障碍制定出相适应的教学方案百分之九十五的孩子，英语学习障碍都来源于单词量少，单词记不住，而能动英语表音密码可以解决大多数孩子在英语学习中*的障碍——单词！学习了表音密码，孩子突然发现学英语和学汉语一样，可以使用像汉语拼音的方式，把陌生的单词拼读出来，而且会读就会写，那么想想，有哪个孩子还会对英语惧怕和厌恶！