一封来自台湾学生给明好的信

88人已阅读 2017-09-28 20:14:01
导读   通过学习,使学生能掌握一定量的可以通过日语能力水平考试四级的词汇和短语,掌握日语动词的的变化和用法,进行一定的日语听、说、读、写的训练,使学生能听懂日常较简单、语速较慢的日语对话。
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2017-09-28 20:14:01
本人趙波,我很慶幸在暑假很想補習日語的時候,瀏覽到了明好小語種的主頁。當時還很猶豫說到底應該選哪個補習班。而後,就遇到很貼心,很nice的前臺姐姐。由於,前階段日語是由自學和臺灣老師輔助教學,所以自己對自己的基礎功底也不是很有信心。試聽過後,決定報名N2階段的補習班,一開始其實聽到是男老師,確實是有些許失望。但是也許現在回過頭來想想,沒有龍龍老師,就沒有能飄過N2等級考試的我。

回想當初*節課,連50音圖都默不全的我,在和同班衹有高二的王同學PK中慘敗下來,也還好我不在乎自己水平有多差,與別人的差距有多少,衹是認認真真地完成老師每天佈置的家庭作業。對於基礎差的我,一開始每天的作業也許對我都是一種挑戰,一回到家,腦子裏出現的全都是日語和作業題,曾經用來休息和玩耍的時間現在滿滿的都被作業填充著,媽媽這段時間除了喫飯,再也看不到我的身影穿梭在客廳。作業基本在3-4個小時才能寫完,曾經在這段最難熬的時期也曾想過放棄,但爲了自己赴日留學的夢想還是堅持了下來。之後一段時間,班裏來了兩位和我比較要好的插班生,有很多羞于請教龍龍老師,自認爲簡單的要命抑或是愚蠢的問題,都會請教他們,他們是一對非常好的小情侶,我也是非常喜歡他們,有時也會嫌棄我,問過的問題還要問兩邊甚至三遍,有時也會耐心的教導我各種問題。

之後我們班的幾個人磨合的越來越好,班級的氛圍也越來越融洽,時不時的開開玩笑,有時候也是真的搞不清楚自己的笑點爲什麽這麽奇怪,但是就是覺得很好笑啊。經過一個月的學習,不再覺得日語是枯燥無味的一件事,還時不時的看幾集動畫片娛樂娛樂。這感覺非常棒。跨過了N3,進階到了N2,還是發現自己在班裏是墊底的位置,反而不覺得尷尬,俗話説,每天進步一點點,自己的幸福感和滿足感就多一點點。*次模擬考,不出意料,很尷尬的60分,對了1/3,按照國中我們老師的説法,連隔壁沒念過書的老奶奶都能猜的比你准。但自己也還是沒停住自己進步的脚步,一個月很快就過去了,到了真正的結課時候,自己在最近的兩次模擬考中,也很如願的都沒有及格,但是都衹差幾分而已,這也給我了很大的信心,去衝擊這個90分合格并且并不太算難以達到的分數。

最後,我衹能説龍龍老師超北爛的(別去百度),愛你們。

還想説,其實考試及格真的離不開自己日夜辛勤的努力,老師衹是把你們領進門,但是要想真正的學到東西,把這些東西真正的屬於自己,還得自己去復習和鑽研。(雖然自己的日語好像已經回歸到0樂,不過自己還是會繼續努力的)。

最後的最後,真是搞不懂老師的笑點。(いかなかったんだあっ)
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