杭州少儿美术3-4年级课程

导读 少儿美术找寻生活中千变万化的色彩,学习颜色的调和与搭配,寻找灵感,加强孩子对基础色彩知识的认知与应用,对美术画画的认识。
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少儿美术

课程详情

2022-08-05

少儿美术找寻生活中千变万化的色彩,学习颜色的调和与搭配,寻找灵感,加强孩子对基础色彩知识的认知与应用,对美术画画的认识。

课程介绍
  课程体系

  美术语言:①艺术元素(画面元素)线条、形状、形体、空间、明暗、色彩、肌理

  举例:一篇作文:时间、地点、人物、事件

  ②设计原则(构图原则)图形、统一、变化、节奏、比例、强调、平衡

  举例:一篇作文:比喻、修辞、抒情、描写、说明、想象

  我们]的课程同时还围绕着美术学科的五大核心素养展开

  1.图像识别

  2.审美判断

  3.文化理解

  4.美术表现

  5.创意实践

  我们的课程架构是什么样的?-STAR课程体系

  基础-提高-宽广

  ZPD教学设计

  螺旋式上升:

  系统必修+选修:

  扎实的基础,专业的深度

  个性化的反馈指导:

  根据孩子的不同特点,不同孩子学习创作过程中的问题,给出针对性的指导。

  课程:

  《眼力大作战》

  学段:

  3-4年级

  年龄:8-10岁有基础

  课程关键词:

  写生、逻辑思维、观察力

  课程目标:

  1、学会观察并写生物体的造型。

  2.能够写出不同的思维导图,溃示思维逻辑的推导过程。

  3、能够主动画出物体的遮挡,有意识地在画面增加边角物品。

  推荐阶段:

  小设计家

  L5专项大师课

  一、小创想家系统必修课学习主要内容&目标

  知识:

  绘画专业知识、专业技法与生活实践深度融合,任意主题、任意体裁都可顺手拈来。

  技能:

  提升色彩、素描、漫画、设计思维等专项美术技能。

  能力培训:

  1.接触更多的艺术史知识与大师作品,提升艺术素养,增强艺术探索兴趣。

  2.加入更多自然科普、人文历史等跨学科内容,让学生在学习绘画的同时拓展视野,促进综合素质的提升。

  二、专题培优课+精品大直播主要的方向

  专题:

  国画系列专题、动漫系列专题、装饰艺术系列专题、色彩专题、构图专题、线条专题、艺术鉴赏专题、线描进阶专题、节日专题

  精品直播:

  太空系列、故宫系列、敦煌系列、三国系列、诗词系列、欧洲绘画系列、在家看世界系列、节日系列

  三、考级对标

  漫画8-9级

  国画花鸟8-9级

  国画山水8-9级

  水粉7-9级

  水彩7-9级

  素描3-4级

  S4知识板块:

  知识板块

  综合运用形状+造型:描绘、表达与认知结合,培养学员自主组织造型视觉素材,并设计展现在画面中,提升学员绘画表现力。

  综合运用图案+设计:自主对简单的图案设计元素进行搭配,使用非传统的方法创造组合,培养学员的创造力与构图意识。

  课程目标:

  《五彩波浪谷》

  1.知识:①了解平涂技法;

  ②了解靖边波浪谷外形特征和地质结构。

  2.技能:学习平涂技法,用横涂的方式表现波浪谷的表面纹路

  3.情感:通过欣赏婧边波浪谷的美景,感受大自然的地质之美和祖国山河之美。

  《会喷火的山》>

  1.知识:①了解渐变技法;

  ②了解火山的外形特征和地质结构。

  2.技能:学习运用渐变法表现火山岩浆。

  3.情感:通过欣赏五大连池火山的美景,感受大自然的地质之美和祖国山河之美。

  《“仙人遗田”白水台》

  1.知识:①了解厚涂法;②了解白水台的外形特征和地质结构。

  2.技能:运用厚涂法表现白色阶梯肌理。

  3.情感:通过欣赏云南香格里拉白水台的美景,感受大自然的地质之美和祖国山河之美。

  1.知识:①了解叠色法和刮画法;②了解风蚀蘑菇的外形特点和地质结构。

  2.技能:①运用叠色法,表现山石的明暗效果;②运用刮画法,表现山石的表面纹路

  3.情感:通过欣赏塔克拉玛干沙漠风蚀地貌的奇特景色,感受大自然的地质之美和祖国山河之美。

  教学理念-融合2011年教育部出台的《美术课程标准》理念

  1,面向全体学生

  帮助学生逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养。

  2,激发学生的学习兴趣

  课程内容需要与不同年龄段的学生的情意和认知特征相适应,每节课都有不同的主题。

  3,关注文化与生活

  通过美术课程,学生了解人类文化的丰富性。

  课程中穿插了人文历史、文化鉴赏的内容

  (蒙德里安,村上隆、梵高;火车的发展史、留声机、船的发展史等)

  4,注重创新精神

  发挥每个人的主体性和创造性。

  三大教学目标:

  知识目标:美术知识学习及文化知识学习

  技能目标:美术技能新知识学习及旧知识复现

  情感目标:情感价值体现。

  七步绘画学习法:

  1、激发兴趣

  2、获取知识

  3、加深理解

  4、引导思考

  5、艺术创作

  6、鉴赏评价

  7、自信表达

  专业教研老师团队

  由美术、儿童心理学、幼教等领域专家构成教研团队,结合儿童心理及学习发展特点与规律研发专业美术课程
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