首要面向在职人员的继续教育，专业、年纪、学历、婚否不限。

校外学习中心是与试点高校合作展开现代长途教育学习支撑效劳的安排，经各地省级教育主管部门批阅建立(重庆大学网络教育学院校外学习基地均可查询批阅文件编号)，依据试点高校一致请求和安排，帮忙试点高校进行招生宣扬、生源安排、供给学习场合、学生学习支撑效劳、平时办理等作业。校外学习基地应具备契合学习支撑效劳请求的专职办理、效劳和技术人员部队，相对独立的学习场合，优秀的设备、设备*含网络、计算机配置，功用齐备的长途教育教育软件，并契合国家与地方有关安全、消防、清洁等方面的请求。校外学习基地不得以学习基地名义从

一要会上网，二要有上网条件，三要有清晰的学习目标和学习主动性。因为网络学习不仅节省了很多的交通时刻，一起也使自己的零散时刻得到了充沛的使用，因此在学习过程中，时刻和物力的投入，在同等条件下都会低于别的的教育方式。

专科起点本科须有经教育部同意通过电子注册的，具有颁布毕业证书资格的普通高校、成人教育、自学考试、电大等毕业证。高中起点专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高毕业证书。

可以。教学部规则，学生不能一起注册两个学历教学身份，可是对报考没有限制。也就是说，你能够一起报考这两种方式的教学，但最终只能挑选其间一种方式注册学习。

在教育部有关方针的要求下，远程教育是各高校自立招生，自立出题考试，高校会依据自个的培育请求和教学情况组织入学考试，并依据选取规范一致选取。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，首要了解学生的基础知识和学习才能，以确保入学后能适应所学专业的请求，一起也了解学生使用网络及多媒体手法进行学习的才能，以便有对于性地协助学生学习。大多数校园都是采纳“宽进严出”考试战略，契合有关规定，还可以免试入学。