在这样的大环境下,让孩子学习编程不是要做码农或者程序员,而是让孩子们具备一种了解未来社会事物的思维能力,更全面更细致地看待每一个事物或者问题。编程其实是一种思维一种工具,在思考设计的过程中会涉及到数学、物理、几何等各方面的知识,是一种综合能力的展现和提高。比如现实生活中就有小朋友用编程解决垃圾分类的问题,在这个过程中,他们要考虑垃圾的分类方式、如何识别垃圾、如何判断种类、如何对扔垃圾的人进行有效提示等实际问题。
关于编程学习很多家长还有一个顾虑,那就是看电脑时间长了会伤害眼睛,会对孩子的文化课学习造成影响,这种想法是没有必要的,我们需要正确的引导孩子,合理安排孩子的时间,做到劳逸结合。一般建议孩子一周做1-2次学习和编程即可,每次时间大概在2-3个小时之内,这样既不会伤害到眼睛,又能让孩子寓教于乐、劳逸结合、缓解学习的压力。
至于编程要学多久这个问题,要看孩子的兴趣以及后续的考虑。如果孩子兴趣浓厚,并且有很浓烈的探索欲,面对枯燥的知识也能静下心来学习,那么这种孩子完全适合理论学习,甚至有可能以后专门从事或者深耕编程领域。如果兴趣一般,做一做游戏类的比较喜欢,但是觉得有些深入的知识很晦涩的话,可以就考虑多做一些互动性强的作品,也是一个很好的发展方向,最主要的是,孩子已经通过编程学习掌握了最实际的编程思维,以后是否在这方面长期发展,已经不重要了。