美国中学出国服务流程

成长期
•ALICE学生综合实力评估系统，环绕式挖掘定位学生背景与需求
•合理安排申请节点、制定选校和背景规划方案：*括但不限于留学规划、课外活动、背景提升、评估管理、前期准备、公益活动、兴趣领导力类活动的规划等
规划期
•学生通过各项活动有机会收获新技能，建立自信，实现成长
•总部导师实时跟进，根据学生需求进行合理化建议与指导
申请期
•全程管家式服务，合理安排申请节点及选校规划
•面试策略及技巧指导，帮助学生深度了解自身核心竞争力，增进面试表现力
•引导式文书指导，展现学生独特经历与内心
录取期
•前途导师与招生办公室保持联系，表达入学意向并提交补充材料
•确认学生申请结果，指导后续入读、学术预备等

Achievement
学生在课外活动或学术上的成就，奖项等。一般国际性大奖为5分满分；乐器或艺术8—9级一般按4分算。
Leadership
学生在学校或课外参与活动中体现的领导力。学校学生会会长+运动队队长可给5分。
Innovation
学生课外活动或成就的创新度，是否与众不同，想要取得5分较难。
Commitment
学生参与活动或学术方面所做出的时间和精力上的努力。长期坚持不懈，每周参与的活动可给5分（如每周3-5小时义工服务或运动队训练或每周8小时以上的乐器艺术训练。
English
英语实际应用能力。几乎无口音，语言运用自如，如Native Speaker一般的学生可给5分。

辩手联盟活动
美国中学辩手联盟集结全国优秀学苗，于线下模拟“联合国安理会”会议。每位学员将代表不同国家外交官，通过自己的研究，多面了解自己代表国家的政治、经济、历史、文化等方面，针对热点议题展开辩论。本活动致力于增进学生英语口语演讲能力、领导力、批判性思维及逻辑思维能力。
青藤早鸟项目
青藤早鸟项目由新东方前途总部导师组织筹划，带领学生分析美国前50院校招生办青睐的学生素质模型。现场师生头脑风暴，模拟“我是招生代表”，从现场互动中挖掘学生申请核心竞争力。