“预科”与“预录”不是一回事。预科是大学正式教学班以外的预备班，目前在高校招生中只有民族预科班。民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生，实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。除民族院校外，还有华侨大学和四川大学招收预科班。预录是指高校准备录取的考生，此时处于未经省市招办审核，未办理录取手续的录取状态。

过程性考核成绩由两部分组成：一部分是学生学习态度的考核成绩，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平时体育课学业水平成绩，主要考核体育课堂教学目标的完成情况；两部分的考核成绩相加除以2，即为学生该学期的考核成绩。

体育考试总成绩为40分，由体育现场考试30分（耐力、力量和技能各单项成绩满分为10分，三个项目成绩之和）和过程性考核成绩10分两部分构成。 现场考试和过程性考核均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为学生本年度体育考试的最终成绩。

考生未被录取原因主要有：总分低于本校录取分数线;不够所报专业分数且不服从专业调剂;所报专业相关科目分数低;外语语种受限;身体不合格等。

在录取过程中，高校招生录取分批进行，在每一批录取时，将不符合录取规则的考生电子档案退回省招办，称退档。如果高校退档，考生可以进入下一批次录取。

不影响。目前高校招生分科类、分批次进行。上一批录取不结束，下一批录取不开始。提前批次志愿未被录取，不影响后面批次的录取。

批次录取控制分数线是各省招办根据本省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的各批次、各科类最低成绩标准。调档分数线又称投档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例，在对考生志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。录取分数线，是指院校对符合条件的考生进行录取，被录取的考生的最低分数(即最低录取分)。

日常生活中，初中高中的孩子如果不愿去上学的现象很常见。对此，暨南大学附属*医院精神医学科主任、教授潘集阳提醒家长，警惕可能是躁狂和抑郁并存的双相情感障碍，应及时到正规医院就诊。

进入初三，学生首先应该树立的是时间观念。因为孩子面临升学压力，中考的应试考核，要求学生们对知识的掌握量非常大。对于任何一个同学来说，掌握这么多的知识时间都是一个很大的难题。或者说完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以这个时候，比的是每个同学在相同的时间之内如何做到学得更多。或者说比别的同学学的更多。这就要求同学们要紧张起来。紧张不是指整日里着急，而是在有限的时间里，布置的紧凑一些，让自己的学习更有效。

在现实教学中，我们经常会感觉到孩子学习不错，在校老师也反映孩子头脑灵活，能跟得上课堂。可每次的测试成绩出来时却完全不是个人水平的真实体现。我们除了归结为孩子的马虎和状态不好之外，更多的时候，我们要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练。见的题型多了，自然就能做到熟能生巧。当然，这里说的多做题，不是指单纯的题海战术，而是要做好题、做精题、做典型题。