长沙康语儿童智能康复中心的发育迟缓课程适合社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。

长沙康语儿童智能康复中心的GIS1课程分为感觉统合知识、儿童情绪表现、儿童小肌肉发展、儿童大运动发展四个方面，主要采用蒙台梭利CASA操作教具 、专注能力训练教具教材、 丹麦进口社交游戏教具、3D多媒体设备 、情境仿真教具、 逻辑训练教材。

长沙康语儿童智能康复中心的GIS课程40分钟（社交游戏）＋10分钟（小组围坐学习）；感知觉游戏环节：促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能；社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力；小组情景模拟：增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力；课程效果：通过感知觉游戏，促进儿童的适应力，增强儿童对环境以 及人的兴趣和亲密感

长沙康语儿童智能康复中心的Gtalk 课程将言语听觉科学，口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起，让言语康复师通过40分钟1对1发音训练+10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高，让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。

长沙康语儿童智能康复中心的课程主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话。

长沙康语儿童智能康复中心的课程采用情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。

早教机构主要是对0-6岁普通儿童进行脑潜能、思维训练、音乐能力的开发训练；而特教机构主要是针对2-7岁精神发育迟缓、语言发育迟缓、自闭症谱系等特殊儿童提供专业的康复训练；早教机构主要根据儿童的年龄辅以音乐，数学，英语，艺术的早期启蒙，其课程多为1名老师对多名孩子。特殊机构主要是针对儿童的发育状况进行评估诊断，根据评估结果对孩子进行一对一的干预训练。而康语儿童智能康复中心就是一家专注语特殊儿童康复训练的机构。