对于学习英语的小伙伴来说，英语单词死记硬背好像学习成效不是很大，所以美联小编给您整理一篇关于积累英语单词tips的相关内容，希望对各位小编有所帮助。
通常来说，个性化单词表可以分为三种。
*，课本词汇。
课本中有些生词，反复记忆了多遍，还没有记住，就应该找一个单词本，将未记住的单词，单独收集起来，利用空闲慢慢记忆。
第二，阅读词汇。
在阅读过程中，经常会遇到一些生词，特别是动词和形容词副词，先查出中文意思，然后在收录在阅读词汇表中，进行单独记忆。
如果是一些非常用的名词，只要会读即可。在阅读中，根据上下文语境，知道大概意思就行了。
第三，特殊词汇。
将不符合自然拼读规律的，发音特殊的单词，制作一个单词表，有空反复诵读。例如：have,abroad,autumn,dialogue,diary,anxious,failure,quarter,serious,soldier,tongue,usually等。这类单词可以使用整体识词法记忆，如同记忆sightwords一样，也可以将特殊发音的字母单独划出，重点记忆。
然而，自己收集的单词，会有一个问题，会有一个问题，那就是没有连贯的音频，不方便平时利用零碎听音记忆。
这里，苗爸推荐一款手机app，“讯飞有声”。这款软件非常方便，可以手动将单词一个一个输入，也可以拍照上传。里面内设许多优秀的主播，有中国的，也有外国的，根据自己喜好，选择不同的主播。
讯飞有声还有调节语速的功能，可以从慢到快，逐渐增加难度。根据自己每天的背诵任务，选择每天20个，或者是25个一组，然后设置循环播放。利用每天的零碎时间，无限循环播放。
除了单词之外，也可以输入单词例句，每天听10个例句，通过语境记单词，效果更佳。
除了父母监督，帮助孩子持之以恒之外，还有一个方法，也非常有效，即将清单放在显眼的位置上，例如，放在孩子每天写作业的书桌旁，孩子一抬头就可以看见。其次，每完成一项任务，都划一个勾，每天的清单父母都要签字，这就是我们常说的”生活需要仪式感“，这样做的*好处，是让孩子知道父母对这件事比较重视，必须认真对待。
此外，细化单词记忆任务也非常有必要。根据孩子不同的年龄段，规定每天背诵的数量。这属于目标管理法，有了具体目标，就可以提高孩子的掌握管理效率。
除了单词之外，阅读也需要进行量化管理。规定孩子每日阅读页数，比规定每日阅读时间更有意义。有的孩子，坐上半个小时，也看不了几页书。
